《圆柱体积》ppt课件.pptxVIP

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怎样求它们的体积呢?

长方体的体积=长×宽×高

正方体的体积=棱长×棱长×棱长

底面积×高

课外拓展:

圆柱的体积与哪些条件有

关系?有怎样的关系?

图1:

讨论题:

1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?

2、它们的什么条件是相同的?

3、圆柱的体积大小与什么有关?

h=h

甲乙

h=h

甲乙

图1:

讨论题:

1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?

2、它们的什么条件是相同的?

3、圆柱的体积大小与什么有关?

h=h

甲乙

图1:

讨论题:

1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?

2、它们的什么条件是相同的?

3、圆柱的体积大小与什么有关?

图2

将一个圆柱截成不相等的两段,哪个圆柱体积大?

01

02

想一想,说一说:

圆的面积计算公式是什么?这个公式是怎样推导出来的?

圆的面积公式推导过程:

圆的面积公式推导过程:

πr

r

S=πr×r=π

S=π

1、拼成的长方体的体积与原来圆柱体体积是否相等?

2、它的底面积变了吗?

3、它的高变了吗?

长方体的体积=底面积×高

圆柱体的体积=

底面积

×

圆柱可以分割转化成一个近似的长方体,

长方体的体积和圆柱的体积(),长方体

的底面积和圆柱体的底面积(),长方体

的高和圆柱的高(),因为长方体的体积

等于(),所以,圆柱的体积也

等于(),用字母表示为(

相等

相等

相等

底面积×高

底面积×高

V=sh

把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。

圆柱的体积和表面积都有什么变化?

把一个圆柱体切开后拼成一个近似的长

方体,体积(),表面积()拼成的长方体比圆柱体的表面积增加了(),增加的小长方形的长就

是圆柱体的(),长方形的宽就是圆

柱体的()。

1

不变

2

增加了

3

4

底面半径

5

两个小长方形

长方体体积=底面积×高

圆柱体积=底面积×高

底面积

V=sh

V=sh

直柱体的体积=底面积×高

已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?

01.

已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?

02.

讨论

(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?

V=∏r2h

讨论

(1)已知圆的半径和高:

(2)已知圆的直径和高:

(3)已知圆的周长和高:

V=∏()2h

d

2

V=∏(C÷d÷2)2h

求各圆柱的体积。

2厘米

2厘米

4分米

10分米

0.8米

0.5分米

一个圆柱形水桶,从桶内量底面直径是3分米,高是4分米,这个水桶的容积是多少升?

4分米

3分米

(1)水桶的底面积:3.14×()2=7.065(dm2)

(2)水桶的容积:7.065×4=28.26(L)

3

2

1

练一练

2

一根圆柱形木料,底面积是75平方厘米,长是90厘米。它的体积是多少?

3

V=sh

=75×90

=6750(立方厘米)

4

答:它的体积是6750立方厘米。

一瓶2.5升的果汁,倒入底面直径为4cm,高为5cm的圆柱形杯子里,可以倒几杯?(得数保留整数)

三、判断对错。

×

()

1、圆柱体体积与长方体体积相等。

可以用底面积×高的方法来计算。

()

2、长方体、正方体、圆柱体的体积都

判断正误,对的画“√”,错误的画“×”。

1、圆柱体的底面积越大,它的体积越大。()

2、圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,它

的体积也扩大到原来的4倍。()

3、圆柱体与长方体的体积相等,高也相等,那么它们的底面积也一定相等。()

4、圆柱体的底面直径和高可以相等。()

×

×

5、把一个圆柱沿直径切成相等的若干份可以拼成一个正方体。()

×

综合应用

提示:先求出圆柱的底面积

把一根长3米的木料截成两段后,表面积增加了25.12平方厘米,求原来这根木料的体积是多少立方厘米?

把一根长1.5分米的圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来的体积是多少?

01

(9.6÷4)×1.5=3.6(立方分米)

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