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分数的初步认识2.分数的简单计算山西省阳泉市盂县孙家庄联校李晓芳
复习旧知:364857用分数表示下列各图中的蓝色部分36是（）个1648是（）个是（）个571718345
瞧：我吃了2块我吃了1块用分数来表示他们各吃了这个西瓜的几分之几？
一、情境导入，激发兴趣哥哥吃了弟弟吃了。2818根据这个信息你能提出一个数学问题吗？2818＋兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？一个西瓜，
(一)动手实践自主探索这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？21338＝2818＋
（二）迁移学习，掌握方法5626－＝被减数和减数有什么相同的地方？可以怎样计算？25336
二、巩固练习，总结提升1.看图计算，并说明理由。当分母相同时，只要把分子相加、减就可以了。2个182858＋＝785个187个183个161个162个163616－＝26
2.看谁算得又快又好。5838＋＝2867－＝2745－＝2538－＝284725185646＋＝1639＋＝4978－＝2834－三.课堂小结本节课你有什么收获？还有什么不明白的地方吗？
四、布置作业作业：1.第97页“做一做”，第2题除“1－”“1－”的题目。2.第98页练习二十一，第3题。7912
下课啦!祝同学们学习进步!
谢谢指导！孙家庄联校李晓芳
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