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第31页,共59页,星期日,2025年,2月5日有交互作用的双因素试验的方差分析线性统计模型其中所有期望值的总平均水平Ai对试验结果的效应水平Bj对试验结果的效应试验误差交互效应第32页,共59页,星期日,2025年,2月5日特性:要判断因素A,B及交互作用A?B对试验结果是否有显著影响,即为检验如下假设是否成立:第33页,共59页,星期日,2025年,2月5日总离差平方和的分解定理仿单因素方差分析的方法,考察总离差平方和可分解为:第34页,共59页,星期日,2025年,2月5日SSA称为因素A的离差平方和,反映因素A对试验指标的影响。SSB称为因素B的离差平方和,反映因素B对试验指标的影响。SSA?B称为交互作用的离差平方和,反映交互作用A?B对试验指标的影响。SSE称为误差平方和,反映试验误差对试验指标的影响。第35页,共59页,星期日,2025年,2月5日若“各因素、各水平及其交互作用的影响无统计意义”的假设成立,则则可推得:由作右侧假设检验来考察各因素及因素间的交互作用对试验指标的影响力.第36页,共59页,星期日,2025年,2月5日双因素(有重复)试验方差分析表方差来源因素A总和平方和自由度均方和F值F值临介值因素B误差各离差平方和的计算公式参看出P180_181这里第37页,共59页,星期日,2025年,2月5日双因素有重复(有交互作用)试验资料表因素A因素B第38页,共59页,星期日,2025年,2月5日各变异来源的自由度和平方和的估计为:变异来源DFSSMS处理组合ab-1A因素a-1B因素b-1A×B互作(a-1)(b-1)试验误差ab(n-1)总变异abn-1第39页,共59页,星期日,2025年,2月5日[例]施用A1、A2、A33种肥料于B1、B2、B33种土壤,以小麦为指示作物,每处理组合种3盆,得产量结果(g)如下表,试作方差分析。第40页,共59页,星期日,2025年,2月5日肥料种类(A)盆土壤种类(B)总和Ti..平均B1(油沙)B2(二合)B3(白僵)A1121.419.617.6169.218.8221.218.816.6320.116.417.5Tij.62.754.851.7A2112.013.013.3118.213.1214.213.714.0312.112.013.9Tij.38.338.741.2A3112.814.212.0122.013.6213.813.614.6313.713.314.0Tij.40.341.140.6总和T.j.141.3134.6133.5T=409.4平均15.715.014.8第41页,共59页,星期日,2025年,2月5日1、自由度和平方和的分解第42页,共59页,星期日,2025年,2月5日第1页,共59页,星期日,2025年,2月5日双因素试验的方差分析在实际应用中,一个试验结果(试验指标)往往受多个因素的影响。不仅这些因素会影响试验结果,而且这些因素的不同水平的搭配也会影响试验结果。例如:某些合金,当单独加入元素A或元素B时,性能变化不大,但当同时加入元素A和B时,合金性能的变化就特别显著。统计学上把多因素不同水平搭配对试验指标的影响称为交互作用。交互作用在多因素的方差分析中,把它当成一个新因素来处理。我们只学习两个因素的方差分析,更多因素的问题,用正交试验法比较方便。第2页,共59页,星期日,2025年,2月5日无交互作用的双因素试验的方差分析数学模型假设某个试验中,有两个可控因素在变化,因素A有a个水平,记作A1,A2,…,Aa;因素B有b个水平,记作B1,B2,….Bb;则A与B的不同水平组合AiBj(i=1,2,…,a;j=1,2,…,b)共有ab个,每个水平组合称为一个处理,每个处理只作一次试验,得ab个观测值Xij,得双因素无重复实验表第3页,共59页,星期日,2025年,2月5日双因素无重复
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