课外古诗词诵读（《题破山寺后禅院》《送友人》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《卜算子·咏梅》）（导学案）-八年级语文下册同步备课系列（部编版）.pdfVIP

《课外古诗词诵读》导学案

【学习目标】

1.朗读诗词，体会诗歌的音韵之美。

2.品读诗词，领悟诗歌的意境之美。

3.了解诗歌的艺术手法。

【重点难点】

1.朗读诗词，体会诗歌的音韵之美。

2.品读诗词，领悟诗歌的意境之美。

【学习过程】

一、预习案

查阅工具书，阅读《课外古诗词诵读》，完成下列任务。

（一）了解作者和创作背景

1.《题破山寺后禅院》

常建，生平不详，可能是长安（今陕西西安）人，代诗人。常建的诗现存不多，其诗意境清迥，

语言洗练自然，艺术上有独特造诣。代表作有《题破山寺后禅院》《宿王昌龄隐居》《吊王将军墓》等。

题，写上，题写。破山寺，即今江苏常熟虞山北麓兴福寺。禅院，寺院。这是一首诗。常建，

开元十五年与王昌龄同榜进士，只做过盱眙（xūyí）尉的小官。诗人由于仕途失意，所以寄情山水，寻

幽探胜，从而写下了这首诗。

2.《送友人》

李白（701—762），字，号，唐代诗人，伟大的诗人，被誉为“诗仙”。诗歌

豪迈奔放，清新飘逸，