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生活中的轴对称在现实生活中,和谐美丽的对称形式随处可见。让我们来认识这奇妙的数学现象吧!
011轴对称021轴对称
21如果一个图形沿某条直线翻折,直线两旁的部分能够互相重合,那么就称这样的图形为轴对称图形.这条直线叫做这个图形的对称轴.轴对称图形
观察思考1右边的图形中哪些是轴对称图形?若是,你能画出它们的对称轴吗?⑴⑵⑶⑷⑸
上述图形中,五角星有5条对称轴,脸谱有1条对称轴,正方形有4条对称轴,标志牌有2条对称轴.我们发现即:轴对称图形至少有一条对称轴.
联系实际1你能举出生活中轴对称图形的例子吗?试找出它们的对称轴.01快点展开想象的翅膀!02轴03对04称05图06形07
下面的图形中哪个是轴对称图形?它有几条对称轴?无数条
线段和角是轴对称图形吗?如果是,就说出它们的对称轴!ABMNBAOP
线段和角都是轴对称图形。BDACE线段的对称轴是线段的垂直平分线。那么圆的对称轴是什么呢?有无数条!角的对称轴是角的平分线所在的直线。圆的对称轴是圆的直径所在的直线。
思考练习1请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在空白处填上恰当的图形.
图片一图片二观察以下两组图片,看有什么相同的特点:
STEP4STEP3STEP2STEP1把一个图形沿着某一直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.这条直线称为对称轴.两个图形中的对应点(即两图形重合时互相重合的点)叫做关于这条直线的对称点.如果一点在对称轴上它的对称点就是它本身两个图形成轴对称
黑格尔说:“审美带有令人解放的性质”。一切事物倘能与美相接便立即会焕发出动人的光彩,这正是美的神奇力量之所在。在现实生活中,常常可以看到对称美。“对称”既是数学概念,又是美学的一个重要概念。010302040506
将一张长方形纸片沿着直线l对折成两层纸,然后在两层纸上挖去一个三角形纸片,再将两层纸平摊,就得到两个三角形:01ABC和△A’B’C’.02操作
思考:点A和点B’关于直线l的对称点各是哪一点?线段AB和A’B’是否关于直线l对称?为什么?BC和B’C’,CA和C’A’呢?ABC和△A’B’C’是否关于直线l对称?为什么?
点A在对称轴上,所以它的对称点A’与它自身重合。可以说,点A的对称点就是它本身。
观察思考这三组图形中,两个图形关于直线对称的有哪些组?
轴对称图形和关于某条直线对称是两个不同的概念,它们之间既有区别又有联系.区别:轴对称图形是指一个具有特殊形状的图形,而关于某条直线对称是指两个图形之间的一种位置关系.区别与联系
区别与联系联系:关于某条直线对称与轴对称图形都有对称轴.如果把关于某条直线对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两个图形就关于这条直线对称。
探索与思考1正三角形、正方形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗?它们各有几条对称轴?那么,正n边形(n≥3,且为整数)呢?若是,你能找出它们的对称轴吗?
探索与思考2图1图2观察下图中的两个三角形,它们是否关于直线对称?你能说说其中的道理吗?
01认识了两个图形关于某条直线对称,会找其对称轴和对称点;02认识了轴对称图形,并会找出其对称轴;请大家回顾以下,这堂课我们学习了哪些内容?课堂小结
想一想,我们学习过的简单几何图形中有哪些是轴对称图形?并尝试找出它们的对称轴.探索与思考2的结果对你有什么启发吗?和你的小组成员一起,尝试讨论轴对称图形还有哪些性质?0102课后作业
十全十美看看这几个汉字有什么特点?课堂表现
大众雪铁龙福特林肯长城汽车奔驰大宇现代丰田
下列字母中有哪些是轴对称图形,又有几条对称轴?WTONBAMVPSOS0102030405观察思考
123467890102它们中有哪些是轴对称图形,又有几条对称轴?观察思考
美天田申王中士莱01下面的汉字(黑体)若看作是图形,那么它们是轴对称图形吗?你还能想出更多的吗?02观察思考
下列图形是我国四大银行的标志,从几何的性质考虑,哪一个与其他三个不同?请指出这个图形,并说明你的理由.
n正多边形的边数与对称轴条数的关系边数3456…N对称轴条数…
如图,E、F是公路AB同一侧的两个村子,现在要在公路上修建一个汽车站,问这个汽车站建立在公路上的哪一点,才能使它到E、F两村总路最短?EFE’BACC’EC=E’C,EC’=E’C’EC+CF=E’C+CF=E’F而EC’+C’F=E’C’+C’FE’C’+C’FE’F所以EC’+C’FEC+CF
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