华中师范大学24秋“学前教育”《幼儿园课程》考试历年常考点试题选编附答案.docxVIP

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  • 2025-06-27 发布于四川
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华中师范大学24秋“学前教育”《幼儿园课程》考试历年常考点试题选编附答案.docx

华中师范大学24秋“学前教育”《幼儿园课程》考试历年常考点试题选编附答案

第1卷

一.综合考核(共15题)

1.知识系统化教学是由()提出的。

A.杜威

B.张雪门

C.乌索娃

D.维果斯基

2.根据课程在教育实践活动中的表现形式不同,可以将课程分为()。

A.显性课程

B.隐性课程

C.综合课程

D.核心课程

3.预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。()

A.错误

B.正确

4.课程内容就是教材中的内容。()

A.错误

B.正确

5.()是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。

A.逻辑顺序

B.心理顺序

C.内容顺序

D.学科顺序

6.美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。

A.学科知识

B.活动过程

C.儿童经验

D.教学计划

7.幼儿园课程内容选择的原则有()。

A.目的性原则

B.基础性原则

C.兴趣性原则

D.适宜性原则

8.按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.标准评价

D.个体内差异评价

9.我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在()年。

A.1921

B.1932

C.1936

D.1940

10.“行为目标之父”是指()。

A.博比特

B.泰勒

C.斯滕豪格

D.杜威

11.全域性的课程内容应包含()。

A.幼儿生活中的自然和社会常识

B.幼儿参加社会活动所必须的活动技能

C.幼儿社会生活的行为方式

D.人在社会生活对人对事的情感和态度

12.幼儿园课程不具有强制性,这是其()。

A.游戏性

B.非义务性

C.基础性

D.文化性

13.幼儿园课程的主要特点是由()决定的。

A.文化

B.经济发展

C.幼儿的身心特征

D.环境

14.英国课程学者()提出了课程编制的过程模式。

A.艾宾浩斯

B.特纳

C.斯坦豪斯

D.斯波代克

15.幼儿园教育是基础的基础,这是强调幼儿课程的()。

A.游戏性

B.活动性

C.基础性

D.文化性

第1卷参考答案

一.综合考核

1.参考答案:C

2.参考答案:AB

3.参考答案:B

4.参考答案:A

5.参考答案:A

6.参考答案:C

7.参考答案:ABCD

8.参考答案:ABD

9.参考答案:B

10.参考答案:B

11.参考答案:ABCD

12.参考答案:B

13.参考答案:C

14.参考答案:B

15.参考答案:C

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