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部编一年级道德与法治上册教案全册

一、导言

在新学期的伊始，我们迎来了一年级的小友们，他们的眼中充

满了对知识的渴望和对未来的憧憬。一年级是学生学习生涯的重要起

点，也是塑造良好品德和行为习惯的关键时期。本册《部编一年级道

德与法治》的教案设计显得尤为重要。我们的目标是为孩子们提供生

动有趣的课程体验，让他们能够在愉快的氛围中学习和成长。本课程

将围绕道德与法治两个核心领域展开，旨在培养学生的道德意识、法

治观念和社会责任感。我们将通过丰富多样的教学活动，引导学生理

解并遵守社会规范，培养良好的道德品质和行为习惯，为他们的未来

人生打下坚实的基础。在接下来的内容中，我们将详细阐述每一课的

教学目标、教学内容、教学方法以及评价方式等，以确保学生能够全

面、系统地掌握所学知识。让我们一起踏上这段美好的学习旅程吧！

1.教材简介

本册《部编一年级道德与法治》教材是根据国家教育部的课程标

准和最新教育理念编写而成，旨在培养学生的道德观念和法治意识，

同时结合学生生活实践，让学生在生活体验中学习道德知识和法律常

识。该教材面向一年级学生，考虑到学生的年龄特点和认知水平，教

材内容设计既符合学生的认知规律，又富有启发性。

一年级道德与法治上册教材主要包含以下内容：对道德行为的基

础认知、集体荣誉感的培养、人际交往与友情的建立、日常生活中的

礼仪常识、尊重师长和爱护公物的理念等。教材中还涉及了简单的法

治知识，如基本的法律概念、遵守规则的重要性等。教材通过图文并

茂的方式，以生动的故事、真实的案例和游戏等形式，引导学生理解

并践行道德行为和法治观念。

本册教材特色在于紧密结合学生生活实际，注重培养学生的道德

情感和法治意识。在内容设计上，既有传统道德文化的传承，又体现

了现代法治精神；在教学方法上，倡导启发式、互动式学习，鼓励学

生参与讨论和实践，培养学生自主学习能力和批判性思维。

教师在使用本册教材时.，应充分了解学生实际情况和认知水平,

结合学校教育资源和学生生活实际，灵活运用教材，创新教学方

法。应注重与家长沟通合作，共同营造有利于学生成长教育环境。

学生在学习过程中，应积极参与课堂活动，勇于表达自己观点，培

养自己道德观念和法治意识。

2.教学目标与要求

知识与理解：使学生了解基本道德规范和法律法规，理解个人

与社会关系，树立社会主义核心价值观。

情感态度与价值观：培养学生对道德和法治积极态度，增强社

会责任感，形成良好道德品质和行为习喷。

技能与能力：培养学生独立思考、判断是非能力，提高其参与

社会公共事务能力，学会与他人合作、沟通、协调。

注重学生情感体验，引导学生在实际生活中感知道德规范和法律

法规重要性。

强化课堂互动，鼓励学生积极参与讨论、交流，培养其思辨能力

和合作精神。

注重实践教育，组织丰富多样实践活动，让学生在实践中学习、

体验、成长。

通过明确教学目标与要求，本课程将为学生