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- 2025-06-29 发布于广东
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第十课走近民法典;
政治认同:增强学生对中国特色社会主义法治体系认同感和归属感。
道德修养:通过民法典的学习,提升学生的道德水平和法律意识。
法治观念:帮助学生树立尊重法律、遵守法律的意识,学会运用法
律武器维护自身权益。
健全人格:通过法治教育,促进学生人格的完善和发展。
责任意识:培养学生的社会责任感和公民意识,使他们能够积极履;
1.民法典的地位。01
2.民法典的调整范围(内容)。02
3.实施民法典的意义?03
4.民法典的治国理念。如何体现?04
5.民法典坚持的基本原则?05;
我们民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。;
那一年,小明42岁
他的父亲来看望他,走到小区楼下时被一个高空坠下的水瓶砸晕。小明大怒报警,警方查明了责任人,小明
小明立刻搬走,小明依法拒绝。
的父亲获得了赔偿。
领导:
中民法典总则编:
“违背他人意愿,以言语、行为等方式对他人实施性属扰的,
受害人有权依法请求行为人承担民事责任。机关、企业、学校等单位
酸合硬数腰幼贡量设境:切声边司等造施,的止止救
被骚扰得到维权;
民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。;
环节2-分析民法典
放
占
《民法典》对生活
有啥影响;
大学生小吴通过线上贷款平台以周息
30%的高额利息借款5000元买手机,因
无法按期归还,利息不断增加,6个月后,小吴的“贷款”总金额滚雪球般增长至17万元。家人朋友收到恐吓短信,家门口被泼油漆。最终小吴将该线上平台诉至法院,请求按本金和正常市场利息偿还。;
总结归纳
2.实施民法典的意义是什么?P84
①实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益。
②有利于营造稳定、公平、透明、可预期??法治化营商环境,促进社会更加和谐。;
法律在线议题二:国之“重器”,体现治国理念
连一连|传统美德VS法律条文—寻找共通点。
传统美德法律条文;
民法典注重融入社会主义
核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,体现法治与德治相结合的治国理念。;
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时,
方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果,赵某遂将方某诉至人民法院。
议学任务:法官判案
假如你是一名法官,你会如何判决?
说说你的判决理由。
应该支付酬金?不应支付酬金?;
《民法典》第5条:民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更丝山民事法律关系。
自愿原则
《民法典》第7条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
诚信原则;
公序良俗即公共秩序和善良风俗。公共秩序是指与社会公共利益有关的社会秩序。善良风俗是指社会公认的道德准则和风俗。公序良俗原则是对自愿原则的限制。
如:不得危害和扰乱国家社会公共秩序,危害家庭关系,为了谋取暴利损害他人权益,违背伦理等。;
第四条:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第五条:民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
第六条:民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。;
民法典的调整范围
民法典实施的意义
民法典与社会主义
核心价值观的关系
民法典的基本原则;
当堂训练
1.因为少数案件带来的负面效应,不少人对见义勇为畏首畏尾,“扶不扶”“救不救”“帮不帮”也成为社会热点。民法典明
确了侵权人和受益人的各自责任,同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任。上述材料表明民法典(D)
A.具有最高的法律效力B.是治国理政的重要形式
C.和道德规范具有完全相同的内容D.既规范着我们又保护着我们;
当堂训练
2.民法是民事权利的审言书,民事主体在进行民事活动时应当遵循相应的基本原则。以下关于日常生活中违反民法基本原则的行
为的判断,错误的是(
A.李某在朋装市场中询向一件衣朋的价格之后,摊主强迫其贩
卖——违反了自愿原则
B.张某知道他手中的一幅名画是假货,但是当作真迹卖给王某一—违反了诚
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