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初中语文非连续性文本阅读教学与写作教学相结合的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文非连续性文本阅读教学与写作教学相结合的有效策略，以提高学生的阅读理解能力和写作水平。通过分析当前教育背景，本文提出了相应的教学策略，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；非连续性文本；阅读教学；写作教学；相结合

一、背景分析

（一）非连续性文本阅读教学的现状与挑战

1.现状：随着信息时代的到来，非连续性文本已经成为人们日常生活中不可或缺的信息载体。在初中语文教学中，非连续性文本阅读教学逐渐受到重视，但教学方法仍需进一步改进。目前，许多教师在非连续性文本阅读教学中，仍以传统的“讲读法”为主，学生的