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北师大版数学三年级(上)综合实践探索年月日的秘密(2)
学习目标1.结合生活经验,认识24时记时法,能够对24时记时法和12时记时法所表示的时刻进行相互转换,并能结合具体情境,推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。2.经历两种记时法互化的探索,找出事物的简单规律;在解决问题的过程中,发展应用数学的意识和能力。3.培养学生珍惜时间的良好习惯,建立初步的时间观念。
【难点】能够对24时记时法和12时记时法所表示的时刻进行相互转换。【重点】认识24时记时法。
课堂导入你知道一天有多长吗?
一日(天)就是一昼夜。最早,人们通过观察太阳的运动判断一天有多长。随着各种计时工具的发明,人们可以用计时工具记录一天的时间。
一天有多长?你的一天都做哪些事?怎么知道做一件事需要多长时间?我的一天会学习、吃饭、看电视、睡觉……我会记录做事开始时和结束时的时间,通过计算得出需要多长时间。在一日里,钟表上的时针正好走两圈,共24时,所以1日有24时。探究新知一天有多长
1时我正在睡觉。1时我正在运动。都是1时,为什么一个是白天,一个在晚上呢?
午夜正午12123456789101112
昨天1011明天12今天午夜121234567891011121234567891011120123456789101112第1圈第2圈131415161718192021222324131415161718192021222324正午午夜
昨天1011明天12今天午夜正午午夜121234567891011121234567891011120123456789101112131415161718192021222324为了简明且不易出错,经常采用从0时到24时的记时法,通常叫作24时记时法。12时记时法24时记时法下排的数比上排的数多12
昨天1011明天12今天午夜12123456789101112123456789101112012345678910111213141516171819202122232412时记时法24时记时法上午9时在第一圈,用9时表示。晚上9时在第二圈,9+12=21,用21时表示。上午9时和晚上9时分别用24时记时法怎样表示呢?正午午夜
午夜正午午夜12123456789101112123456789101112012345678910111213141516171819202122232412时记时法24时记时法时刻前面加上时间限制词。12时记时法和24时记时法有什么区别?
时刻前面加上时间限制词。012345678910111213141516171819202122232412时记时法24时记时法时刻前面不加上时间限制词。凌晨1时午夜12时凌晨3时凌晨2时早上5时凌晨4时早上7时早上6时上午9时上午8时上午11时下午1时正午12时下午2时上午10时下午3时下午4时下午5时下午6时晚上7时晚上8时晚上9时晚上10时晚上11时午夜12时时时时时时时时时时时时时时时时时时时时时时时时时时
时针转过1圈后又过了2小时,12+2=14(时),去掉时间限制词时针转过1圈后又过了(14-12=)2小时,加上时间限制词下午2时14时12时记时法24时记时法时针转第2圈时,转换时先看时针转过1圈后又过了几个小时,再加上或去掉时间限制词。
12时记时法深夜12时一天的开始正午12时深夜12时一天的结束早上5时晚上8时(分段计时法):前面带有时间限定词的计时方法。24时记时法从0时到24时的记时法叫作24时记时法。
怎么安排一天的时间?尝试记录并交流。你能看懂吗?下午3:00到4:00我在阅读。一共阅读了多久?4时-3时=1时16:00是下午几时?16-12=4,16:00是下午4时。我21:00睡觉,7:00起床。一共睡了多长时间?24时-21时=3时7时-0时=7时3时+7时=10时
分享小组研究成果,用生动有趣的方式讲述年、月、日的故事。畅谈年月日小组一每年的天数不是一样的,闰年有366天,平年有365天,每四年会有一个闰年。一天有24小时,时刻可以用12时记时法和24时记时法表示,它们之间可以互相转化……小组二每个月的天数不一样,有的有31天,有的有30天,平年的二月有28天,闰年有29天。记住这个口诀就能轻松记住每个月的天数:“一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。”……
你喜欢那些小组的分享?对你们小组改进成果有什么帮助?我喜欢小组一的分享。能帮助我们研究12时记时法与24时记时法之间的转化方法。我喜欢小组二的分享。能帮助我们快速记忆大月、小月是哪些月份。
1月+2月+3月+4月+5月+6月=31+28+31+30+
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