管理学案例系列--第5章 领导.ppt

第五章领导学习目标主要内;下一页学习目标;1.培养提高自身权威与有效运用;主要内容第一节领导理论;第一节领导理论与领导方式;把你的下级看成“经济人〞就会物;看球赛引起的风波下一页;看球赛引起的风波金工;谁知，就在宣布“禁令〞的那个周;看球赛引起的风波分析与思考1．;讲授与训练一、领导的实质二、人;一、领导的实质1．领导的定义〔;二、人性假设理论“经济人〞假;三、领导方式理论〔一〕领导方;〔一〕领导方式理论1．特性理论;〔一〕领导方式理论2．行为理论;管理方格理论1.19.91.9;课堂讨论什么样的领导方;〔一〕领导方式理论3．情景理论;“目标-途径〞理论返回情景要;〔二〕当代对领导方式研究的新成;介绍领导的实质，分析人性假设理;案例分析——哪种领导类型最有效;1．结合实际谈谈怎么理解什么是;第二节权力与指挥本节点睛走进;权威是有效指挥的条件，正确指挥;如果你是某公司的总经理,在周末;讲授与训练返回;一、权力的形成〔一〕领导权力;〔一〕领导权力领导的权力广义;〔二〕权力的形成机制1．影响权;权力的形成机制3．管理者权力构;权力的形成机制4．管理者的权力;二、权力的运用1．正确处理权;课堂讨论假设你是一个领;三、指挥及其有效性;工作协调工作协调的类型。主要包;横向协调方式——制度方式⑴对经;横向协调方式——组织方式