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科学哲学融入高中物理教学的路径与价值

【前言】

科学哲学自20世纪兴起后，大致经历了逻辑实证主义、批判理性主义、历史主义、后现代主义4个发展阶段，科学哲学中的经典问题、研究方法、价值精神对科学教育具有重要意义。科学哲学融入高中物理教学，可以提升物理教学的思想高度、历史深度与文化厚度，促进学生文化底蕴与科学精神的培养。科学哲学融入高中物理教学的路径与价值主要有：融入物理概念教学，促进科学本质的理解；融入物理规律教学，促进科学思维的提升；融入物理实验教学，促进科学精神的培育。

科学哲学是20世纪最重要的哲学分支之一，科学哲学能够为科学教育提供价