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如何做好培智班主任的有效策略探究
引言:培智学生由于智力方面存有肯定的缺陷,因此其学习生活等方面也会受到多多少少的影响,如何促进培智生的良好成长是我们每一位班主任都在认真思考的问题。笔者仅立足于自身的治理实践与感想,从“尊重个性差异,培养学习兴趣〞“加强班级治理,形成良好班风〞和“及时鼓舞评价,培养学生自信〞这三方面入手,就如何做好培智班主任的有效策略探究发表个人的认识与看法。
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重点词:培智;班主任;有效策略
培智生相对于一般学生来说,具有肯定的特别性。作为培智生的班主任,肯定要有更多的耐心、关怀、责任心和宽容心。班主任不仅要教会学生们知识,更重要的是培养学生自信乐观、积极健康
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