部编版七年级语文上册第三单元综合试卷 附答案 (4).docVIP

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七年级语文上册第三单元学情评估

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四时节令，不仅是自然的规律，也是人生的节点。年级组召开“四季物语·校园进行时”主题班会，请你参与并完成以下板块。

春之萌发播下知识的种子，为成长奠基

一、积累与运用(17分)

1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)()

A．窜向(cuàn)拗断(ào)雕缕(lòu)人声鼎沸(dǐng)

B．感概(kǎi)争执(zhì)企盼(qǐ)恍然大悟(huǎng)

C．确凿(záo)盔甲(kuī)拼凑(còu)花团锦簇(cù)

D．和霭(ǎi)渊博(yuān)沉浸(qìn)油然而生(yóu)

2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)()

我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现__________的心平息下来了，有种__________的感觉。你会发现你百思不得其解的__________，千百年来被无数的人思考过，__________提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。

A．烦闷豁然开朗困惑因而B．焦躁豁然开朗困惑并且

C．烦闷恍然大悟忧虑因而D．焦躁恍然大悟忧虑并且

3．下列各项分析正确的一项是(2分)()

①只有具备坚定信念的人才能到达那里。②世界上雄奇的景观往往在险要偏远的地方。③在创新的过程中，只有不畏劳苦、沿着陡峭山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点。④在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的，所以创新者要有愈挫愈勇、知难而上的豪气。

A．加点词语“愈挫愈勇”是中性词。

B．加点词语“景观”是名词，“陡峭”是动词，“险要”的同义词是“险峻”。

C．句③有语病，修改方法是：把“才”改成“就”。

D．文段中语句最恰当的排列顺序是②①④③。

4．文学、文化常识与整本书阅读。(5分)

(1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)()

A．《论语》的作者是孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。

B．宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

C．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年、青年时期不同生活经历的回忆性散文集。里面既有有趣的议论或犀利的批判，又有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

D．《朝花夕拾》中有很多关于“书”的记忆，如《五猖会》中“我”背书的无奈和厌烦；《阿长与〈山海经〉》中阿长买来《山海经》给“我”的“震悚”和惊喜。

(2)整本书阅读。(3分)

校文学社将开展《朝花夕拾》主题阅读分享会，请你根据主题及名著内容，完成下表。

拟定主题

篇目名称

分类理由

童年的“趣”与“憾”

《从百草园到三味书屋》

《阿长与〈山海经〉》

《五猖会》

在百草园嬉戏，得到《山海经》的惊喜，对五猖会的好奇，这些是童年的“趣”；而与百草园离别，隐鼠被误踩，被要求背书而耽误看会，这些又是童年的“憾”。

孩子的“爱”与“憎”

《阿长与〈山海经〉》

《父亲的病》

《琐记》

________________________________________________________________________

5.古诗文默写。(6分)

(1)子在川上曰：“__________________________，不舍昼夜。”(《〈论语〉十二章》)

(2)秋风萧瑟__________________________。(曹操《观沧海》)

(3)我寄愁心与明月，__________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)__________________________，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(5)和平是社会发展永恒的主题，古人岑参就曾在《行军九日思长安故园》中通过“__________________________，__________________________”两句描写故园的菊花，表达了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。

夏之绚烂汲取先贤智慧，让思想绽放

二、古诗文阅读(17分)

班级开展“古人的情思与智慧”古诗文品读活动，请完成下面任务。

(一)阅读下面两首元曲，完成第6题。(3分)

【甲】天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

【乙】凭阑人·金陵道中

乔吉

瘦马驮诗天一涯，

倦鸟呼愁村数家。

扑头飞柳花，

与人添鬓华。

6.下面对两首元曲的理解和分析不正确的一项是(3分)()

A．《天净沙·秋思》中“断肠”二字为诗眼，直接抒发了游子的孤苦寂寞之情以及对家乡亲人的思念