《23.1 平均数与加权平均数 第3课时》优质课件.pptxVIP

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  • 2025-06-30 发布于河南
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《23.1 平均数与加权平均数 第3课时》优质课件.pptx

23.1平均数与加权平均数;;某公司需要招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核,甲、乙、丙各项得分如下表:;;(1)x甲=(83+79+90)÷3=84(分),

x乙=(85+80+75)÷3=80(分),

x丙=(80+90+73)÷3=81(分).

从高到低确定三名应聘者的排名顺序为甲、丙、乙.;;(1)请算出三人的民主评议得分;

(2)该单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按2:2:1确定综合成绩,谁将被录用?请说明理由.;(1)甲民主评议得分:100×25%=25分;乙民主评议得分:100×40%=40分;丙民主评议得分:100×35%=35分;;;根据统计图表解答下列问题:

(1)将统计表和条形统计图补充完整;

(2)求抽取的50名学生植树数量的平均数;

(3)根据抽样数据,估计该校800名学生的植树数量.;(2)抽取的50名学生植树数量的平均数是

(3)因为样本数据的平均数是4.6,

所以该校800名学生参加这次植树活动的总体

平均数约是4.6棵.

因为4.6×800=3680(棵),

所以估计该校800名学生的植树数量约为3680棵.;;根据这四名同学提供的信息,请解答如下问题:

(1)这次跳绳测试共抽取学生多少名?各组有多少人?

(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,则这次跳绳测

试中达到优秀的人数为多少?

(3)以每组的组中值(每组

的中点对应的数据)作

为这组跳绳次数的代表,

估计这批学生1min跳绳

次数的平均数.;(1)∵第①组的频率为1-96%=0.04,

∴第②组的频率为0.12-0.04=0.08,

则这次跳绳测试共抽取学生12÷0.08=150(名).

∴第①组的人数为150×0.04=6.

∵第②、③、④组的频数之比为4:17:15,

第②组的频数为12,

∴第③、④组的人数分别为51,45,则第⑤组的

人数为150-(6+12+51+45+12)=24.

∴第①~⑥组分别有6人、12人、51人、45人、24人、12人.;(2)第⑤、⑥两组的频率之和为

=0.16+0.08=0.24,

∴150×0.24=36(人)达到优秀.

(3)估计这批学生1min跳绳次数的平均数为;某单位需招聘一名技术员,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,其成绩如下表所示,根据录用程序,该单位又组织了100名评议人员对三人进行投票测评,三人得票率如扇形统计图所示,每票1分.(没有弃权票,每人只能投1票);(1)请算出三人的民主评一议得分;

(2)该单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按2:2:1确定综合成绩,谁将被录用?请说明理由.;答:(1)甲民主评议得分:100×25%=25分;乙民主评议得分:100×40%=40分;丙民主评议得分:100×35%=35分;;为了解某校九年级学生的体能,随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下面是这四名同学提供的部分信息:;(1)这次跳绳测试共抽取学生多少名?各组有多少人?

(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,则这次跳绳测试中达到优秀的人数为多少?

(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均数.;解:(1)第①组频率为1-96%=0.04,

∴第②组频率为0.12-0.04=0.08,

从而,总人数为12÷0.08=150(人),

又②、③、④组的频数之比为4∶17∶15,可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12;

(2)第⑤、⑥两组的频率之和为0.16+0.08=0.24,由样本是随机抽取的,估计全年级有900×0.24=216人达到优秀;

(3);1.使学生了解求平均数是统计的一种方法,在日常生活中有广泛应用。

2.使学生理解平均数的意义,掌握求简单平均数的方法。

3.培养学生分析和解决一些实际问题的能力。

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