浅谈小班幼儿建构游戏的特点及指导策略.docxVIP

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2025-06-28 发布于福建
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浅谈小班幼儿建构游戏的特点及指导策略

建构游戏是幼儿园创造性游戏的一种，是幼儿喜闻乐见的一种游戏形式，在这种游戏中，幼儿可以根据自己的想象、意愿进行构思、构造，表现一定事物的形态。特别是小班刚入园的幼儿，他们刚入园不久，对集体生活处于适应阶段，有的幼儿有建构的经验，有的幼儿甚至不认识建构材料，面对花花绿绿的各种建构材料吸引着他们的眼球，他们都想占着一堆的积木、插塑材料放在自己的面前不停地摆弄着，有的会将材料反复地搭高――推倒，推倒――搭高，并十分满足地沉浸在这个过程中，但随着时间的推移，我发现小班幼儿在建构游戏活动中还呈现出以下特点：

一、兴趣容易转移，目的性不明确

小班年龄的幼儿的注意力仍以