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初中英语“语法教学策略与效果评估”论文

摘要：本文针对初中英语语法教学中存在的问题，探讨了语法教学策略的优化及其效果评估。文章首先分析了当前语法教学的困境，然后提出了具体的语法教学策略，并通过实际教学效果评估，验证了这些策略的有效性。关键词：初中英语；语法教学；教学策略；效果评估

一、引言

（一）1.当前初中英语语法教学存在的问题

随着我国教育改革的不断推进，初中英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。然而，在实际教学过程中，语法教学仍存在诸多问题。首先，教师对语法知识的传授过于机械，导致学生对语法规则的理解和运用能力不足。长期以来，这种方式使得学生对英语语法产生畏惧心理，影响了学习效果。