2026高考物理总复习讲义06牛顿第三定律和牛顿第一定律（全国）原卷版.docx

2026高考物理大一轮总复习讲义06：牛顿第三定律和牛顿第一定律（全国）

目录

TOC\o13\h\u【链接高考】 1

【知识梳理】 3

【考纲要求】 3

【知识网络】 3

【考点梳理】 4

要点一、牛顿第三定律 4

要点二、牛顿第一定律 4

考向一、作用力、反作用力和一对平衡力的区别 4

考向二、生活现象中的惯性问题 5

考向三、对牛顿第一定律的理解 6

【高考速通】 7

【链接高考】

1．（2024·辽宁·高考真题）利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，（）

A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向左

B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向左

C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力

D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力

A．耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大

B．耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大

C．曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力

D．直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力

4．（2019·浙江·高考真题）如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是

A．小明与船之间存在摩擦力

B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力

C．杆对岸的力大于岸对杆的力

D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力

5．（2024·河北·一模）“天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站梦天实验舱面向全国青少年进行太空科普授课。在奇妙“乒乓球”实验中，航天员朱杨柱用水袋做了一颗水球，桂海潮用白毛巾包好的球拍击球，水球被弹开。对于该实验下列说法正确的是（）

A．梦天实验舱内，水球体积越小其惯性越大

B．击球过程中，水球对“球拍”的作用力与“球拍”对水球的作用力是一对相互作用力

C．击球过程中，水球所受弹力是由于水球发生形变产生的

D．梦天实验舱内可进行牛顿第一定律的实验验证

【知识梳理】

【考纲要求】

1、理解牛顿第三定律，并会应用分析判断作用力和反作用力。

2、理解牛顿第一定律，并会应用分析解决具体问题；

【知识网络】

【考点梳理】

要点一、牛顿第三定律

定律内容

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

要点诠释：（1）作用力和反作用力同时产生、同时消失，同种性质，作用在不同的物体上各产生其效果，不会相互抵消。

（2）作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关。

（3）和平衡力的区别：一对平衡力是作用在同一物体上的，且力的性质可以不同。

（4）借助牛顿第三定律可以变换研究对象，从一个物体的受力分析讨论到另一个物体的受力分析。

要点二、牛顿第一定律

1、力与物体运动的关系

亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就不会运动。所以力是维持物体运动的原因。

伽利略的观点：以一定速度在水平面上运动的物体，如果没有摩擦力，物体将保持原有速度继续运动下去。

笛卡儿的观点：除非物体受到外力作用，否则物体将会永远保持其静止或匀速直线运动状态，永远不会沿曲线运动。

2、牛顿第一定律

1、定律内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

2、惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质。质量是物体惯性大小的唯一量度。

3、理想实验：也叫假想实验。它是在可知的经验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验，是人们在思想上塑造的理想过程。牛顿第一定律是通过理想斜面实验得出的，它不能由实际的实验来验证。

要点诠释：（1）牛顿第一定律指出了力是改变物体运动状态的原因，为牛顿第二定律的提出作出了准备。

（2）牛顿第一定律明确指出适用于一切物体。这就包括地上的物体和天上的物体，这是人类思想史上的一次跨越，把地上的物体运动规律与天上的物体运动规律统一起来。

（3）牛顿第一定律不能看作牛顿第二定律的特殊情况，牛顿第一定律研究的是不受外力的理想情况，与受合外力为零不是一回事。（理想与现实是不能等同的）

【考向分析】

考向一、作用力、反作用力和一对平衡力的区别

1．春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，新春佳节临近，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静止，则该同学在书写过程中（）

A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比

B．向下顿笔时，毛笔对红纸的压力大于红纸对