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细胞通过分裂产生新细胞第三章第1节人教版生物(初中)(七年级上)
克隆猴“中中”与“华华”“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞一受精卵,从受精卵到一个成熟的个体,细胞的数量从1个增加到大约10个。想一想:这个过程是如何实现的呢?课前导入
定义:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。一、细胞的生长核在中央液泡小而多核在边缘一个大液泡
★比一比谁的“表面积/体积”最大?细胞体积为什么这么小,能不能无限制地生长?算一算1cm2cm3cm4cm
结论:随着细胞的生长,体积不断增大,需要吸收更多的营养物质,但表面积相对较小,无法满足细胞生活需要,所以细胞不能无限长大。正方体边长表面积体积表面积与体积比1厘米616:13厘米54272:15厘米1501251.2:18厘米3845120.75:1计算表面积与体积的比值
1、定义:二、细胞的分裂一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。一个细胞分成两个细胞的过程。
观察?思考:洋葱根尖细胞的分裂①上图中的哪些细胞正在进行分裂?②正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么?
洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化染色体观察?思考:洋葱根尖细胞的分裂②正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么?染色体是由DNA和蛋白质构成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
动物细胞分裂的步骤:1.先是细胞核一分为二2.后是细胞质一分为二3.最后形成新的细胞膜动物细胞分裂过程
植物细胞分裂的步骤:1.先是细胞核一分为二2.后是细胞质一分为二3.然后在细胞中央形成新的细胞膜4.最后在细胞中央形成新的细胞壁植物细胞分裂过程
动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处?考考你!
细胞分裂过程中染色体的变化在细胞分裂过程中,染色体的变化明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同。细胞分裂准备期间:染色体复制,数量增加一倍细胞分裂过程中:染色体平均分配到两个新细胞里
细胞分裂过程中染色体的变化结果也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
细胞染色体细胞核DNA基因用图形表示细胞、细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系
课堂小结生物体由小长大细胞分裂使其数目增多植物细胞分裂动物细胞分裂分裂过程中染色体的变化细胞生长使其体积增大植物细胞生长动物细胞生长细胞不能无限长大
如果细胞不按规律进行分裂,无限制地分裂下去会有什么结果?课堂拓展
脑癌细胞胸癌细胞科学技术社会脱缰之马——癌细胞
1.不吸烟,少饮酒。2.少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。3.多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。4.不吃发霉、变质的食物。5.避免过多日光曝晒和适量运动。预防癌症应做到
课堂检测1.果蝇的体细胞中有4对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体数目是多少?()A.2对B.4条C.4对D.8对C
课堂检测2.植物细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞核平均分成两个②细胞质平均分成两份,每份各含一个核③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A.①②③B.③②①C.①③②D.③①②A
课堂检测3.人的身体是由一个受精卵分裂、发育而来的。到成年时,我们身体内的细胞数达到了1014个。在从1个→1014个的过程中,细胞内遗传物质的变化是()A.没有变化B.先减少后增多C.逐渐增加D.逐渐减少A
课堂检测4.在细胞分裂过程中,平均分配到两个细胞中的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.染色体5.一个生物体由小长大,是()的结果A.细胞体积增大B.细胞数量增加C.细胞分裂和细胞生长D.细胞分裂或细胞生长DC
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
用心制作必出精品样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重
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