第4课《天净沙秋思》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

部编七年级上册

天净沙·秋思

马致远

理解《天净沙·秋思》所描写的景物和思想感情。

教学目标

正确、流利、有感情的朗读诗歌及背诵。

掌握作者简介及有关元曲的文学常识。

同学们，在你们眼中，秋天是一个怎样的季节？是丰收的，是浪漫的，还是多愁善感的？那么，你们知道在一个游子的心中，秋天是什么样的吗？今天，让我们一起走进马致远的《天净沙·秋思》中去体会体会游子心中的秋天。

马致远：号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家，被人称为“元曲四大家”之一，更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”。

天净沙是曲牌名，秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。

马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了这首充满悲恨的元曲——《天净沙·秋思》

文学常识

天净沙是曲牌名，秋思是题目。

整体感知

运用你的语言描述这首元曲展现的画面。

找出诗歌中的意象。

赏析诗歌

枯藤老树昏鸦

渲染了凄凉、萧条、暗淡的悲凉秋景。

融情于景

写法

作用

小桥流水人家

赏析诗歌

衬托出游子的孤独凄凉

对家乡亲人的思念。

写法

作用

乐景写哀情、对比

古道西风瘦马

从侧面写出了游子长期漂泊之苦

夕阳西下，断肠人在天涯

画龙点睛、点明主旨

直抒胸臆，寓情于景，表现了长期流落异乡的人的悲苦。

赏析诗歌

感悟意境描绘画面

作者都用了些什么方法描写文章？

1.前三句描绘了一副怎样的画面？对全曲有何作用？

诗人选取有种极具特色的景物，描绘出一幅苍茫悲凉的深秋晚景，图为后面的抒情做好铺垫

2．小令中能显示全篇主旨的词语是什么？直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？

“断肠”。“断肠人在天涯”。抒发了作者孤苦寂寞、思念家乡亲人的感情。

阅读比较本小令与《天净沙·秋》（白朴），分析其异同点。

天净沙①·秋

元白朴

孤村落日残霞②，

轻烟老树寒鸦③，

一点飞鸿影下④。

青山绿水，

白草红叶黄花。

［注释］

①天净沙：曲牌名.②残霞：晚霞。③寒鸦：天寒归林的乌鸦。

④飞鸿影下：雁影掠过。飞鸿：天空中的鸿雁。

白朴这首小令《天净沙·秋》与马致远的《天净沙·秋思》，无论写法还是构成的意境都有相似之处。此曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意，却找不着一个“秋”字。此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁静、寂寥的氛围，再以名词并列组合的形式，选取典型的秋天景物，由远及近，描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。秋景也由先前的萧瑟、寂寥变为明朗、清丽了。

这首小令，只五句二十八个字，篇幅虽短，却以神来之笔描绘出了一幅绝妙的秋景图。前三句着力渲染出一派深秋凄凉之景。黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡的炊烟袅袅，几只归巢的寒鸦，静静的站立在老树枝头，忽然，一只哀鸣的孤鸿，在人边晚霞影里远远的飞翔，而后两句，作者却将笔锋一转，写到：青山静静、绿水悠悠，白草绵绵，红叶片片，黄花朵朵，在暮色中，这些明丽的色彩，为这萧杀的气氛平添了许多生机活力。一扫前人一悲到底的俗套。

小结

这首小令后人称赞为“秋思之祖”。

《天净沙·秋思》5句，28个字，9种景物，寄情于物，生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀

试一试

哪几句是在写景？

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

哪几句是在抒情?

夕阳西下，断肠人在天涯。

哪一词为文章的主旨所在？

断肠

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