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《电工与电子技术》教学大纲

适用专业：机电一体化技术课程性质：必修

学时数：24学分数：2

课程号：ZZB050506开课学期：3

大纲执笔人：张长青大纲审核人：龚书娟

一、课程定位和目标

课程定位：本课程是机电一体化专业的专业基础课。本课程具有自身的理论体系，概念性、实践性、工程性很强。本课程的任务是解决电工电子技术入门的问题，使学生驾驭电工电路和电子技术的基本概念、基本原理和基本分析方法，重点培育学生分析问题和解决问题的实力，初步具备电工电子技术工程人员的素养，为深化学习后续课程和从事有关技术的实际工作打下基础。

课程目标：本课程电路部分的教学目标是使学生驾驭电路分析的基本理论、基本分析计算方法,培育学生在实际工作中正确分析、解决电路的基本问题，并为学习后续有关课程打算必要的电路基础学问。电工技术部分主要要求学生驾驭直流电路和沟通电路分析的相关学问。模拟电子技术部分主要要求学生驾驭半导体器件的工作原理、基本分析方法，驾驭常用典型放大电路和运算电路的分析方法，培育学生电子设计的初步实力。通过数字电子技术部分课程的学习，使学生驾驭数字电路的基本理论及分析设计方法，熟识常用组合逻辑器件和时序逻辑器件的特点及应用，驾驭中小规模集成电路的应用。

二、课程教学内容和基本要求

（一）直流电路（4学时）

教学重点、难点：

教学重点：电流、电压及其参考方向，实际电源的等效变换，叠加定理、戴维南定理的应用。

教学难点：实际电源的等效变换，利用戴维南定理对电路进行分析，常用电路分析的一般方法。

教学内容和基本要求：

1、理解电流、电压及其参考方向；志向电路元件（电阻、电感、电容）的电流电源关系；电路的工作状态。

3、驾驭基尔霍夫定律；了解支路电流法的实质是基尔霍夫定律的应用，理解支路电流法，叠加原理、戴维南定理及在电路分析中敏捷应用。

考核的主要学问技能：

电路概念及主要物理量，电流、电压及其参考方向，电路的工作状态，基尔霍夫定律，志向电源的电流电压关系。电路分析的一般方法，电源的等效变换，叠加定理和戴维南定理的应用。

（二）正弦沟通电路（4学时）

教学重点、难点：

教学重点：正弦量的相量表示法，RLC串联电路.

教学难点：正弦量的相量表示法，正弦沟通电路分析。

教学内容和基本要求：

1、理解正弦沟通电的相量表示法，正弦沟通电路分析方法，三相电源的相量表示及电压关系。

2、驾驭正弦沟通电的三要素表示及相量表示法；在正弦沟通电路中电阻、电感、电容三种元件电流、电压的相位关系，串联沟通电路的电流电压关系、复阻抗及视在功率计算。

考核的主要学问技能：

正弦沟通电的三要素表示及相量表示法；在正弦沟通电路中电阻、电感、电容三种元件电流、电压的相位关系；串联沟通电路的电流电压关系、复阻抗及视在功率计算。

（三）常用半导体器件（2学时）

教学重点、难点：

教学重点：半导体器件的单向导电特性、伏安特性以及主要电参数；硅稳压二极管的伏安特性、稳压原理及主要电参数；晶体管的放大作用、输入特性曲线和输出特性曲线、主要参数、温度对参数的影响。

教学难点：半导体二极管、晶体管的工作原理。

教学内容和基本要求：

1、了解载流子的概念，驾驭PN结的形成及单向导电性；驾驭PN结方程，

2、驾驭二级管的伏安特性、等效电路和参数。驾驭三极管的工作原理、电流安排级放大原理；驾驭三极管特性曲线及参数。

考核的主要学问技能：

半导体的基础学问，二极管、三极管的结构、工作原理、特性曲线和主要参数。

（四）基础放大电路（4学时）

教学重点、难点：

教学重点：放大的概念、放大电路的主要指标参数、基本放大电路和放大电路的分析方法。

教学难点：放大、动态和静态、等效电路等概念的建立，电路能否放大的推断，各种基本放大电路的失真分析。

教学内容和基本要求：

1、了解三极管的结构和组成，了解基础放大电路的各种组态。

2、驾驭放大的基本概念、放大电路的主要指标、放大电路的组成，放大电路的图解分析法。驾驭放大电路的等效电路法，会计算静态工作点，能用h参数微变等效电路计算放大电路的电压放大倍数、输入和输出电阻。驾驭共射电路的微变等效电路分析。

考核的主要学问技能：

放大的概念和放大电路的主要性能指标；基本共射放大电路的工作原理；放大电路的分析方法；放大电路静态工作点的稳定。了解多级放大电路。

（五）集成运算放大电路（2学时）

教学重点、难点：

教学重点：反馈的概念。

教学难点：反馈的概念。

教学内容和基本要求：

1、了解集成运放的种类、驾驭选择和运用。

2、驾驭志向集成运放的特点和实际运放的主要参数，驾驭反馈的基本概念和分类。

考核的主要学问技能：

集成运算放大电路概述；放大电