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基于核心素养的初中语文阅读教学课程资源开发与利用论文
摘要：本文针对当前初中语文阅读教学中存在的问题，从核心素养的角度出发，探讨如何开发与利用课程资源，以提升学生的阅读素养。通过对课程资源的整合与创新，为初中语文阅读教学提供新的思路和方法。
关键词：核心素养；初中语文；阅读教学；课程资源；开发与利用
一、问题的提出
（一）1.当前初中语文阅读教学中，课程资源开发与利用的不足
在当前的初中语文阅读教学中，教师对课程资源的开发与利用存在一定的不足。首先，教师往往过于依赖教材，将教材视为唯一的教学资源，忽视了其他丰富的课程资源。这导致教学内容单一，无法满足学生多样化的阅读需求。其次，教师对课程资源
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