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人教版数学一年级(上)6~10的认识和加减法第13课时加减混合5
1.通过联系实际情境,理解加减混合的意义,掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法,能较熟练地进行加减混合运算。2.在探索计算方法的过程中,提高应用数学的意识和解决问题的能力。3.在数学活动中激发学习兴趣,培养良好的学习习惯。学习目标
【重点】理解加减混合的意义及其运算顺序。【难点】理解图意,列出算式。
课堂导入?38+2?4+6?0+62+1?7?2+1057399892010算一算,填一填。
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