〖高中物理〗动能与动能定理 课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修二.pptxVIP

LOGO;;;物体由于运动而具有的能量叫做动能。;;;合力F做的功等于“”的变化。;;v;【例1】对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是()

A.速度在改变，动能也在改变

B.速度改变，动能不变

C.速度不变，动能改变

D.动能、速度都不变;【练习】关于动能的理解，下列说法不正确的是（）

A、动能不变的物体，一定处于平衡状态

B、动能不可能是负的

C、一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化；但速度变化时，动能不一定变化

D、物体的加速度为零，其动能不变;问题：动能可以（像速度那样）进行矢量合成分解吗？;3、若物体的两个分速度为v，夹角为120°，则其动能为多少？

观点提炼：

1、动能为标量，不可按照矢量规则分解。

2、如何求动能？

应先求物体的合速度，再求动能。;重力做功对应于重力势能的变化，

弹簧弹力做功对应于弹性势能的变化

那么什么原因使物体的动能发生变化？;探究2:合外力做功与物体动能变化的关系;【例】质量为m的物体，沿一段曲线运动，速度由v1增加到vN，试推导这个过程中合外力做的功与速度的关系。;纷繁复杂的物理现象背后隐藏着简单的规律;演绎推理是从一般性结论推出个别性结论的方法，即从已知的某些一般原理、定理、法则、公理或科学概念出发，推出新结论的一种思维活动。

比如，在“动能定理”的推导过程中，我们是将牛顿第二定律作为已知的知识来考虑，然后经历一系列数学推导，从而得到新的结论—动能定理。;有了动能的表达式后，前面我们推出的;说明：动能定理也适用于变力做功和曲线运动的情况。;;对一定质量的物体：

物体速度保持不变，合力一定为0？

物体动能不变，其合力一定为0？

物体的合力不为0，动能一定发生变化？;动能定理:;1、确定研究对象

和研究过程;研究对象;练习：把质量为0.5kg的石块从10m高处以水平方向抛出，初速度大小是v0=5m/s。（不计空气阻力）请求解石块落地时的速度大小。（g取10m/s2）

;再练：把质量为0.5kg的石块从10m高处以与水平方向成θ角斜向上抛出，初速度大小是v0=5m/s。（不计空气阻力）求解石块落地时的??度大小。（g取10m/s2）

;;变式练习;新课讲授;典例解析;;1.一质量为2kg的滑块，以4m/s的速度在光滑的水平面上向左滑行，从某一时刻起，在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4m/s，在这段时间里水平力做的功为()

A.0 B.8J C.16J D.32J;2.一辆汽车的质量为m，从静止开始起动，沿水平路面前进了s后，达到了最行驶速度vm，设汽车的牵引功率保持不变，所受阻力为车重的k倍，求：

（1）汽车的牵引功率；（2）汽车从静止到开始匀速运动所需的时间.;3.一物体以初速度v0沿倾角为37o的斜面上滑，到达最高点后又下滑，回到出发点时的速度为v0/2，求物体与斜面间的动摩擦因数。;4.一个质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P点缓慢地移动到Q点，OQ与OP的夹角为θ，如图所示，重力加速度为g，则拉力F所做的功为（）

A.mglcosθB.mgl(1－cosθ)

C.FlcosθD.Flsinθ;？;实验装置;;天基武器;思考讨论