幼儿园大班活动《水》教案(通用.pptxVIP

幼儿园大班活动《水》教案

汇报人：

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CONTENT

01

活动目的

02

活动准备

03

活动过程

04

活动总结

PART-01

活动目的

认识水的特性

通过实验观察水的固态、液态和气态变化，理解水的物理特性。

探索水的形态变化

通过溶解实验，让孩子们了解水能溶解多种物质的特性，如糖和盐。

学习水的溶解性

学习水的用途

通过观察和讨论，孩子们了解水在日常生活中的基本用途，如饮用、清洁等。

认识水的日常用途

通过简单的科学实验，如水的蒸发和凝结，孩子们认识到水的物理特性及其科学原理。

了解水的科学特性

孩子们通过户外活动和实验，学习水在自然界中的循环过程及其对生态的重要性。

探索水在自然界的作用

培养环保意识

通过实验和故事，让孩子们了解水对地球生态和人类生活的重要性。

认识水资源的重要性

通过观察和讨论，让孩子们认识到污染对水资源的破坏，以及对生物的影响。

理解污染对水的影响

教授孩子们日常生活中节约用水的小技巧，如关闭水龙头、修复漏水等。

学习节约用水的方法

组织孩子们参与清理水源、种植水生植物等环保活动，培养他们的环保责任感。

参与保护水资源的活动

01

02

03

04

PART-02

活动准备

教具和材料准备

准备放大镜、温度计等工具，让孩子们观察水的透明度、温度变化等性质。

水的性质探索工具

收集各种与水相关的图片，如农业灌溉、日常生活用水等，用于讨论水的重要性和用途。

水的用途图片集

使用蓝色布料、小风扇等材料，制作简易的水循环模型，帮助孩子们理解蒸发和降水过程。

水循环模拟材料

环境布置

在教室一角设立水主题墙，展示孩子们关于水的绘画和手工，激发孩子们对水的兴趣。

创设水主题墙

01

准备各种与水相关的教具，如水枪、水桶、小船模型等，为孩子们提供亲身体验的机会。

准备水相关教具

02

安全措施

通过实验让孩子们观察水如何流动，以及水的透明特性，理解水的基本物理性质。

探索水的流动性和透明性

通过溶解实验，让孩子们观察不同物质在水中的溶解情况，认识到水的溶解特性。

了解水的溶解能力

PART-03

活动过程

导入活动

通过讲述水的循环和用途，让孩子们了解水资源的宝贵，培养节约用水的习惯。

认识水资源的重要性

01

通过观察实验，让孩子们看到污染对水体的影响，从而意识到保护水资源的重要性。

学习水污染的危害

02

组织孩子们参与清理校园或社区的水体垃圾，亲身体验保护环境的行动。

实践水资源保护行动

03

教育孩子们在日常生活中采取节水措施，如关闭水龙头、使用节水器具等，培养绿色生活习惯。

倡导绿色生活方式

04

水的特性探索

准备透明容器、食用色素等，让孩子们观察水的流动、颜色变化等性质。

01

水的性质探索工具

制作或购买水循环模型，帮助孩子们理解蒸发、凝结等自然现象。

02

水循环模型

准备无毒的水实验材料，如水、小苏打、食用油等，进行简单的科学实验。

03

安全实验材料

水的用途实验

在教室一角设立水主题墙，展示孩子们关于水的绘画作品和相关知识图片。

创设水主题墙

在活动室内设置一个水体验区，配备各种水玩具和实验材料，供孩子们探索水的特性。

设置水体验区

环保小知识分享

01

通过实验和讨论，让孩子们了解水能解渴、清洁等基本功能。

02

引导孩子们观察水在家庭、农业、工业等领域的多种用途。

03

通过故事和游戏，教育孩子们理解水资源的宝贵，培养节约用水的习惯。

认识水的基本功能

探索水在日常生活中的应用

培养节约用水的意识

创意绘画环节

探索水的流动性和透明性

通过实验让孩子们观察水的流动和透明，理解水的基本物理特性。

了解水的溶解性

通过溶解实验，让孩子们认识到水能溶解多种物质，培养科学探究能力。

PART-04

活动总结

学习成果回顾

准备放大镜、温度计等工具，让孩子们观察水的透明度、温度变化等特性。

水的特性探索工具

准备水枪、水球、水桶等，确保孩子们在玩水游戏中既安全又充满乐趣。

安全的水游戏道具

收集透明容器、彩色水、小风扇等，用于模拟水循环过程，帮助孩子们理解蒸发和凝结。

水循环模拟实验材料

孩子们的反馈

在教室一角设立水主题墙，展示孩子们关于水的绘画作品和相关知识。

创设水主题墙

01

摆放各种与水相关的教具，如水枪、水桶、小船模型，激发孩子们探索水的兴趣。

准备水相关教具

02

教师点评与建议

认识水资源的重要性

通过讲述水的循环和用途，让孩子们理解水资源的宝贵，培养节约用水的习惯。

参与水环境改善活动

组织孩子们参与植树、清理河流等环保活动，亲身体验保护水环境的重要性。

学习水的保护方法

实践垃圾分类

教育孩子们如何在日常生活中保护水资源，比如不乱扔垃圾，节约用水等。

通过游戏和实践活动，让孩子们学会垃圾分类，了解不同垃