幼儿园大班美术《长颈鹿》教案.pptxVIP

幼儿园大班美术《长颈鹿》教案单击此处添加副标题20XX汇报人：学目标教学准备教学过程教学评价目录

教学目标章节副标题01

认知目标通过观察图片和视频，孩子们能够描述长颈鹿的长颈、斑纹等显著特征。认识长颈鹿的外形特征通过绘画活动，孩子们学会使用棕色、黄色等颜色来表现长颈鹿的外观。掌握长颈鹿的基本色彩通过故事和讨论，孩子们能够知道长颈鹿主要生活在非洲草原，吃树叶为生。了解长颈鹿的生活习性通过角色扮演和小组讨论，孩子们理解长颈鹿在自然界中的作用，如维持生态平衡。认识长颈鹿在生态系统中的角技能目标通过学习画长颈鹿，孩子们将掌握基本的绘画技巧，如线条运用和色彩搭配。绘画技巧的提升鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个性的长颈鹿画作，增强创新意识。创造力的激发引导孩子们观察长颈鹿的特征，培养他们的细致观察力和对细节的关注。观察力的培养

情感目标培养审美情感通过绘画长颈鹿，激发幼儿对大自然美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。增强自信心和成就感完成一幅长颈鹿作品，让幼儿体验创作的乐趣，增强他们的自信心和成就感。

教学准备章节副标题02

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作长颈鹿。绘画工具提供彩纸、剪刀和胶水，让孩子们制作长颈鹿的剪贴画。剪贴材料准备一些长颈鹿的图片或图书，帮助孩子们了解长颈鹿的形态特征。参考图片选择关于长颈鹿的儿童故事书，通过故事引入，激发孩子们对长颈鹿的兴趣。故事书

教学环境准备在教室一角布置长颈鹿主题墙，展示长颈鹿图片和相关知识，激发孩子们的学习兴趣。创设长颈鹿主题墙01在教室中设置绘画区，准备好各种绘画材料如彩色卡纸、水彩笔、颜料等，供孩子们自由创作。准备绘画材料02

教师准备通过绘画长颈鹿，激发幼儿对大自然美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。01培养审美情感完成一幅长颈鹿画作，让幼儿体验创作的乐趣，增强他们的自信心和成就感。02增强自信心和成就感

教学过程章节副标题03

导入新课通过绘制长颈鹿，孩子们将学习如何使用不同的绘画工具和颜色，提高他们的绘画技能。培养绘画技巧01孩子们将通过观察长颈鹿的图片或模型，学习如何细致地观察动物的形态特征。学习观察力02通过剪纸、拼贴等手工活动，孩子们将锻炼他们的手眼协调能力和精细动作技能。增强动手能力03

新课讲解确保每个孩子都有足够的绘画纸张、颜料、画笔等，以便他们能够自由地创作长颈鹿。准备绘画材料在教室一角布置长颈鹿主题墙，展示长颈鹿图片和相关绘画作品，激发幼儿兴趣。创设长颈鹿主题角

学生实践操作准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作长颈鹿。绘画工具提供彩纸、剪刀和胶水，让孩子们制作长颈鹿的剪贴画。剪贴材料准备一些长颈鹿的图片或图书，供孩子们观察和模仿。参考图片挑选关于长颈鹿的儿童故事书，通过故事引入绘画主题，激发孩子们的兴趣。故事书

作品展示与评价01通过绘画长颈鹿，激发幼儿对大自然美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。02完成作品后，鼓励幼儿展示自己的画作，从而增强他们的自信心和成就感。培养审美情感增强自信心和成就感

教学评价章节副标题04

学生学习效果评价通过观察图片和视频，孩子们能够描述长颈鹿的外形特征，如长颈、斑纹等。认识长颈鹿的特征通过故事和讨论，孩子们能够了解长颈鹿的饮食习惯和它们在自然界中的角色。了解长颈鹿的生活习性孩子们将学习如何用色彩和图案来表现长颈鹿，增强美术表现力。学习长颈鹿的色彩和图案通过互动游戏和角色扮演，孩子们能够理解长颈鹿在自然界食物链中的位置。认识长颈鹿在生态系统中的位置

教学过程反思在教室一角布置长颈鹿主题墙，展示长颈鹿图片和相关绘画作品，激发幼儿兴趣。创设长颈鹿主题角准备各种绘画工具，如彩色卡纸、水彩笔、颜料等，确保每位幼儿都能动手实践。准备绘画材料

谢谢Thankyou

幼儿园大班教案《植物的弯曲》汇报人：

01教学目标04教学过程02教学内容03教学方法05评价与反馈目录

教学目标01

认知目标通过观察植物的自然弯曲，孩子们能够理解植物向光生长的基本原理。理解植物生长方向孩子们将了解植物生长所需的基本条件，如水分、阳光、土壤等，并能列举实例。掌握植物生长的条件通过实验和讨论，孩子们将学会识别植物的向性运动，如向光性、向水性等。认识植物的向性运动010203

技能目标通过观察记录植物的弯曲，培养孩子们的观察力和记录习惯。观察植物生长指导孩子们亲手进行植物弯曲实验，提高他们的动手操作能力。实验操作能力鼓励孩子们提出问题并尝试解答，培养他们的科学探究精神和解决问题的能力。科学探究精神引导孩子们整理实验数据，学习基本的数据分析方法，为以后的科学学习打下基础。数据整理分析

情感目标培养观察兴趣通过观察植物的生长，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。增强爱护植物意识教育