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《我宠爱的车》教案

《我宠爱的车》教案1

一、活动目标

1、对探究汽车感爱好，能视察，探究生活中常见车辆的外形特征。

2、能视察、比较各种汽车，发觉其异同点，并能用土话或其他符号进行记录。

3、能大胆讲解并描述自己的发觉，与同伴共享自己的汽车玩具和有关汽车的阅历。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

5、学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有很多种。

二、活动准备

1、阅历准备：请家长参照亲子手册《路上的车》带幼儿视察，比较各种汽车，帮助幼儿收集各种玩具、图片、书籍，并向幼儿介绍有关汽车的学问。

2、物质准备：（1）、轿车、公共汽车、卡车的模型（有条件的幼儿园尽可能联系车辆，进行实物视察。（2）、记录笔、纸

3、环境创设：与幼儿一起利用各种汽车的图片，玩具、模型将活动室布置成小小汽车城。

4、材料配套：亲子手册《领域活动—路上的车》

三、活动过程

1、情景导入，引发爱好。

看一看、

引导语：这些天小挚友和老师一起布置了小小汽车城，让我们一起参观吧。

说一说

引导幼儿相互介绍自己宠爱的玩具汽车的名称，特征等。

集体沟通：你还相识哪些车？它们分别是什么样的？有什么用？

依据幼儿的回答，引导幼儿视察墙面上相应的汽车图片，初步感受汽车种类和用途的丰富。

2、视察、比较轿车、公共汽车、