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基于核心素养的初中英语阅读圈教学模式本土化创新与实践论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中英语阅读圈教学模式的本土化创新与实践。通过分析阅读圈教学模式的基本概念，结合我国初中英语教学实际，提出具有本土特色的教学模式，以提高学生的英语阅读素养和综合能力。

关键词：核心素养；初中英语；阅读圈；教学模式；本土化

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种涵盖知识、能力、态度和价值观的综合素质，是学生在学习过程中形成的适应社会发展、实现个人发展所必需的基本素养。在初中英语阅读教学中，核心素养的培养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略四个方面。这四个方面相互联系，共同构成一个