2023年度长沙幼儿师范高等专科学校单招《语文》考前冲刺测试卷（巩固）附答案详解.docx

长沙幼儿师范高等专科学校单招《语文》考前冲刺测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是()

著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵：“每每看到越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋，①____无知于中国传统文化，就像看到黄河②____一样，会③____感慨却欲哭无泪，这真是令人④____。的语文教学的命运，因为语文是母语，母语是母亲说的话……”

A．①茫然②截流③凄然④心灰

B．①凄然②截流③茫然④心碎

C．①凄然②断流③茫然④心灰

D．①茫然②断流③凄然④心碎

答案:D

解析:这道题考查词语的运用。“茫然”形容对事物一无所知，“断流”更能形象地表现黄河水流的中断，“凄然”强调内心的悲伤，“心碎”比“心灰”程度更重。结合语境，学生无知于传统文化，用“茫然”；黄河水流情况用“断流”；内心感慨悲伤用“凄然”；对语文教学命运极度痛心用“心碎”。所以选D。

2、下列各句中，表达得体的一句是（）

A．身为学子的我们，每逢教师节到来之际，都要莅临学校拜访恩师。

B．您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，如愿成为您的得意门生。

C．李教授客气地对他说：“你惠赠的大作我已收好，回去一定拜读。”

D．因不慎在学校食堂丢失了一把钥匙，如有拾到者，请迅速奉告本人。

答案:C

解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“莅临”多用于贵宾，学子用此不当。B项表达恰当，体现对对方的尊重和自身的谦逊。C项“惠赠”“拜读”使用得体，前者指对方赠予，后者指自己读对方作品。D项“奉告”语气强硬，不得体。综上，C选项语言表达最为得体。

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组()

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的_______。

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地_______。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_______想起许多童年的往事。

A．终止蜕化难免

B．中止退化难免

C．中止蜕化不免

D．终止退化不免

答案:D

解析:这道题考查词语的辨析。“终止”指结束、停止，强调最终完成；“中止”指中途停止。①句说离开学校不意味着学习结束，应用“终止”。“退化”指事物由优变劣；“蜕化”指变质、变坏。②句说羊绒品质变差，用“退化”。“不免”指免不了；“难免”指不容易避免。③句强调回到故乡自然想起往事，用“不免”。综合来看，答案选D。

4、下列词语中【】的字，读音全部相同的一项是()

A．【曝】光/【曝】晒【扁】豆/【扁】舟

B．附【和】/重【荷】执【著】/执【着】

C．胡【同】/【同】情【模】样/【模】型

D．【纤】夫/【纤】维【脂】肪/造【诣】

答案:B

解析:这道题考查对字词读音的掌握。在汉语中，读音相同的情况需要准确区分。“附和”的“和”与“重荷”的“荷”都读“hè”；“执著”的“著”和“执着”的“着”都读“zhuó”。A项中“曝”读音不同，“扁豆”“扁舟”中“扁”读音不同；C项“胡同”“同情”中“同”读音不同，“模样”“模型”中“模”读音不同；D项“纤夫”“纤维”中“纤”读音不同，“脂肪”“造诣”中“脂”“诣”读音不同。所以答案选B。

5、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（）。

A．娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化，不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。

B．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。

C．一些地方产生“电荒”是有原因的，冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

D．我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？

答案:C

解析:这道题考查对句子语病的判断。A句存在成分残缺问题，“解决了”缺少宾语。B句“保管没问题”有歧义，不知是“种子保管”还是“保管工作”没问题。C句表述清晰，指出“电荒”原因，逻辑合理。D句“丢下生病的哥哥和弟弟去看演出”有歧义，不知