人教版五年级下册数学期末考试试卷附参考答案【名师推荐】.docxVIP

人教版五年级下册数学期末考试试卷附参考答案【名师推荐】.docx

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人教版五年级下册数学期末考试试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中,不属于旋转的是(??)。?

A.钟表指针的运动???B.电梯的升降运动???C.拧开自来水龙头

2.从上面看如图的立体图形,正确的是(??)。

A.?????B.?????C.?

3.将图形A(?),可以得到图形B。

A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°

B.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°

C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°

4.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。??????

A.24?????B.12??????C.15

5.下列属于旋转现象的是(??)。??

A.汽车方向盘的运动?????B.拉开抽屉?????C.电梯的运动

6.下面的说法中,错误的是(??)。??

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。

B.乘数都是奇数,积也是奇数。

C.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。

二.判断题(共6题,共12分)

1.1升水即为10000毫升水。(??)??

2.40以内9的倍数有9,18,27,36,……。(??)

3.如图所示,是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°,画出的旋转后的图形。??(?)

4.因为3.6÷6=0.6,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数。(??)

5.12÷5=2.4,12是5的倍数,5是12的因数。(??)

6.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。(??)

三.填空题(共6题,共14分)

1.24的因数共有(?)个。其中,质数有(?)个,合数有(?)个。

2.(填“平移”或“旋转”)升旗时国旗的运动是(??)现象;钟面上时针的运动是(??)现象。

3.两个同样的正方体可以拼成一个(?)体;最少(?)个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少(?)个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

4.升用字母表示为(??),毫升用字母表示为(??)。

5.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(?),最大是(?)。

6.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(?)和(?)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共15分)

1.动手操作.

图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.

2.

(1)图形A怎样得到图形B。

(2)图形B怎样得到图形C。

(3)把图形A怎样得到图形D。

六.解答题(共6题,共27分)

1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

3.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

4.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

5.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

6.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.A

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.8;2;5

2.平移;旋转

3.长方体;8;4

4.L;mL

5.150;750

6.n+2;n+4

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:

2.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。

(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。

(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D

六.解答题

1.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,

如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;

答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。

2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2

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