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第五章一元一次方程5.3实际问题与一元一次方程第2课时销售问题
1.能够根据销售问题中的数量关系列方程解决问题,从而培养学生数学建模能力,分析问题、解决问题的能力.2.通过使学生经历列一元一次方程解决实际问题的过程,让学生逐步建立方程思想.培养学生的建模意识.3.通过使学生经历销售问题的学习和解决过程,形成良好的学习方式和学习态度,在应用数学知识解决学生身边熟悉的问题中认识数学的应用价值.
学习重点:把握销售问题中的等量关系,培养学生运用方程解决问题的能力.学习难点:弄清题意,分析实际问题中的数量关系,抽象出方程的模型.
问题:①运动鞋打八折后是220元,则原价是___
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