《文学理论教程》练习题.docxVIP

4、______________在《新科学》中“发觉了真正的荷马”。

5、文艺心理学

马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设

一、填空

1、认为美是理念的感性显现的是德国哲学家______________。

2、黑格尔将艺术分为______________、______________、______________三种不同的类型。

3、文学的党性原则是由______________提出的。

4、社会生活是文艺创作的唯一源泉是毛泽东在______________中提出的。

5、提出艺术“只是真正人的本质的现象或显示”的是德国哲学家______________。

三、简答

1、试说明马克思主义文学理论的革命性转换。

2、马克思主义对文学的总的理解是怎样的？

3、建设中国当代的文学理论应留意几个方面的问题？

一、填空

1、提出艺术是“摹仿的摹仿”的是古希腊哲学家______________。

3、认为文学艺术起源于嬉戏的是______________、______________、______________等。

4、文学发展的终极缘由是______________。

5、接受美学的创始人是______________。

3、文学起源的劳动说

4、文学艺术起源的巫术仪式说

三、简答

1、文学活动在生活活动中处在什么样的位置？

2、简述马克思所说的人脑驾驭世界的几种不同方式。

3、简述文学起源的几种学说，比较说明他们各自的合理性所在。

4、简述物质生产与文学生产发展上的不平衡关系，分析其产生的缘由。

第四章文学活动的审美意识形态性质

一、填空

1、提出“诗缘情”的是______________。

2、话语的五个要素是______________、______________、______________、______________、______________。

3、文学的双重性质是指它既是______________的，又是______________的。

二、名词说明

1、话语

2、话语蕴藉

3、含混

三、简答

1、简述文学的一般意识形态性质。

2、简述文学的审美意识形态性质。

3、什么是话语蕴藉，结合详细作品加以说明。

第五章社会主义时期的文学活动

一、填空

1、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》是年延安整风运动的重要组成部分。

2、将来戏剧“三融合”的审美志向是由提出的。

3、社会主义时期文学发展的“二为”方向是、。

4.“依据美的规律来塑造物体”是马克思在一书中提出的。

5、最早提出民族文学和世界文学这对文艺学范畴的是。

6、毛泽东1956年提出的“双百”方针，详细是指、。

二、名词说明

1、“二为”方向

2、“双百”方针

3、.人民性

4、推陈出新

三、思索与分析

1、简述社会主义时期文学活动的基本属性。

2、怎样评价与相识社会主义时期文学活动中雅与俗关系问题？

3、结合实践分析民族文学与世界文学的关系。

4、谈谈弘扬民族文化传统对建设中国特色的社会主义新文学的意义。

5、试述继承古代文学的原则。

6、如何理解“人民性”范畴。

第六章文学创建作为特别的精神生产

一、填空

1、“艺术生产”这一概念最早是由提出的。

2、精神生产是以创建观念世界的。

3、文学创建是以为原料的生产活动。

4、“艺术乃是象征着人类情感的形式之创建”是的文学创建客体观。

5、主体即移情者的提出者是。

6、有关文学创建客体的重要相识有和，有关文学创建主体的观点主要有和。

二、名词说明

1、艺术生产

2、文学创建的客体

3、文学创建的主体

4、文学创建的“主体化”

5、文学创建的“客体化”

6、客体即“自然”

7、客体即“情感”

8、主体即“移情者”

9、主体即“旁观者”

10、主体即“创建者”

三、论述与分析

1、精神生产与物质生产的关系如何？

2、文学生产与科学的本质区分是什么？

3、文学生产与宗教生产的本质区分是什么？

4、如何理解文学生产是一种更加自由、更富特性的创建活动？

5、文学话语与日常言语、科学言语的区分上什么？

6、试述文学创建客体的特征。

7、试述文学创建主体的特征。

8、为什么说社会生活是文学创建的唯一源泉？

9、如何理解文学创建过程中主客体的关系？

10、如何理解文学创建过程中主客体的双向互动关系？

11、为什么说文学创建中作为主体的作家始终处于主导性地位？

12、如何理解文学生产同物质生产之间发展的不平衡关系？

第七章文学创建过程

一、填空

1、文学