现代远程教学交互的多维剖析与提升策略研究.docx

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2025-07-01 发布于上海
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现代远程教学交互的多维剖析与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，现代远程教学作为一种新型教育模式，正逐渐在全球范围内得到广泛应用与推广。从早期通过书信、印刷品传递教学资料，到如今借助互联网、多媒体等技术实现教学资源的数字化、网络化与多媒体化，远程教育经历了巨大变革。特别是在2020年新冠疫情的影响下，线下教学受阻，远程教学成为保障教育连续性的关键手段，其重要性更加凸显。

现代远程教学打破了传统教学在时间和空间上的束缚，为学习者提供了更为便捷和丰富的学习途径。学生无论身处偏远地区，还是因特殊情况无法到校，都能通过在线学习平台随时随地获取教学资源，进行自主学