幼儿园中班科学活动标准教案 燃烧蜡烛.pptxVIP

幼儿园中班科学活动教案-燃烧蜡烛,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01活动目标02准备材料03活动步骤04安全注意事项05活动延伸

活动目标PARTONE

认识燃烧现象通过实验观察，孩子们将学习到燃烧需要氧气、可燃物和点火源三个基本条件。理解燃烧的条件孩子们将通过观察燃烧后的蜡烛，了解燃烧会产生烟和灰烬等物质。认识燃烧产物教育孩子们在成人监督下安全使用火源，了解火的危险性和预防措施。安全使用火源通过燃烧蜡烛，孩子们将直观地认识到燃烧过程中化学能转化为热能和光能的现象。燃烧与能量转换

理解火的用途和危险通过安全教育，让孩子们认识到火如果不当使用，可能会造成火灾，强调火的危险性。火的潜在危险通过观察蜡烛燃烧，孩子们可以了解火用于照明、取暖和烹饪等日常生活中的重要性。火的日常用途

学习安全使用火的知识通过观察燃烧的蜡烛，让孩子们了解火的危险性，强调在成人监护下使用火源。认识火的危险性指导孩子们学习如何正确使用火柴点燃蜡烛，并在活动结束时安全熄灭蜡烛。掌握正确的点火和熄火方法教授孩子们基本的防火知识，如不玩火、不靠近火源，以及遇到火灾时的应急措施。学习预防火灾的措施010203

准备材料PARTTWO

蜡烛教授孩子们正确的点燃和熄灭蜡烛的方法，强调安全使用的重要性。蜡烛的点燃与熄灭选择无毒、无味的安全蜡烛，确保孩子们在实验中不会受到有害物质的影响。选择合适的蜡烛

火柴或打火机选择合适的火源选择安全的火柴或打火机，确保它们适合儿童使用，避免危险。演示正确使用方法教师需演示如何正确使用火柴或打火机，强调安全操作的重要性。安全防护措施讲解并展示如何在使用火柴或打火机时采取必要的安全防护措施。

防护工具选择无毒、无烟的儿童专用蜡烛，确保安全，避免燃烧时产生有害物质。01选择合适的蜡烛准备安全的点火工具，如长柄火柴或电子点火器，防止儿童直接接触火源。02蜡烛的点燃工具

活动步骤PARTTHREE

引入燃烧概念通过观察和讨论，孩子们将了解火在烹饪、取暖等日常生活中的重要用途。火的日常用途01通过安全教育和模拟情景，孩子们将认识到火的危险性，学习如何预防火灾。火的潜在危险02

观察燃烧过程01通过观察燃烧的蜡烛，让孩子们理解火的危险，学会在成人监护下使用火。02教授孩子们使用湿布或灭火毯扑灭小火源，强调不使用水灭火的场景。03通过实例讲解火在日常生活中的正面用途，如烹饪、取暖，以及使用时的安全措施。认识火的危险性学习灭火的基本方法了解火的正确用途

讨论燃烧结果选择安全的火柴或打火机，确保操作简单且安全，适合幼儿使用。选择合适的火源01教师演示如何正确使用火柴或打火机点燃蜡烛，强调安全注意事项。演示正确使用方法02通过角色扮演和模拟操作，教育幼儿在成人监督下安全使用火源。安全教育与实践03

实践安全使用火理解燃烧的基本概念通过观察蜡烛燃烧，孩子们可以理解燃烧是物质与氧气发生反应并产生光和热的现象。安全意识的培养通过安全指导，孩子们将学会在成人监督下进行燃烧实验，培养安全使用火源的意识。认识燃烧的条件观察燃烧过程中的变化孩子们将学习燃烧需要氧气、可燃物和点火源这三个基本条件。在活动中，孩子们将观察蜡烛燃烧时的形态变化，如蜡烛逐渐融化成液体。

安全注意事项PARTFOUR

安全使用火源通过观察和讨论，孩子们将了解火在烹饪、取暖等日常生活中的重要用途。火的日常用途通过安全教育，孩子们将认识到火的危险性，学习如何在成人监护下安全使用火源。火的潜在危险

防止烫伤和火灾选择无毒、无味、无烟的儿童专用蜡烛，确保安全和环保。选择合适的蜡烛准备安全的打火机或长柄火柴，便于幼儿在成人指导下点燃蜡烛。蜡烛的点燃工具

教师监护要点通过观察燃烧的蜡烛，让孩子们了解火的危险，强调不玩火的重要性。认识火的危险性指导孩子们在成人监督下，学习如何安全地点燃和熄灭蜡烛。学习正确使用火的方法教育孩子们在遇到火情时，如何正确使用灭火器和紧急疏散。掌握火的紧急应对措施

活动延伸PARTFIVE

家庭安全教育通过观察和讨论，孩子们将了解火在烹饪、取暖等日常生活中的正面应用。火的日常用途通过安全教育，孩子们将认识到火的危险性，学习如何在成人监护下安全使用火源。火的潜在危险

探索其他燃烧材料认识燃烧产物通过燃烧蜡烛的活动，孩子们将学习燃烧会产生热量、光和烟等产物。探索燃烧与环境的关系引导孩子们思考燃烧对环境的影响，如蜡烛燃烧产生的烟对空气质量的影响。理解燃烧的条件通过实验观察，孩子们将了解燃烧需要氧气、可燃物和点火源三个基本条件。安全使用火源教育孩子们在成人监督下安全使用火源，了解火的危险性和预防措施。

创意绘画活动选择安全的火柴或打火机，确保它们适合儿童使用，避免危险。选择合适的火源通过实例教育孩子们关于火的危险性，以及在成人监督下