Unit 1 How can I get there（第1课时）Part A Let’ s try 教案人教pep英语六年级上册.pdfVIP

Unit1HowcanIgetthere?

本单元学习的主题是问路。教学内容主要是通过吴斌斌和机器人Robin去参观科学博物馆途

中问路的情景来展开的。教学重点是能够听、说、读、写核心句型“—Whereisthemuseumshop?

教材分析—It’snearthedoor.”“—Howcanwegetthere?—Turnleftatthebookstore.”；能够听、说、读、写

单词和词组:science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,crossing,turn,left,straight,

right

·听、说、读、写句型“—Whereisthe…?—It’snearthedoor.”“—Howcanwegetthere?

—Turnleftatthebookstore.”

·在情景中运用句型“—Whereisthe…?—It’s…”询问地点并作答

·在情景中运用句型“—Howcanwegetthere?—Turnleft/rightatthe…”问路并描述路线

·在图片的帮助下正确理解并按照正确的意群及语音、语调朗读有关Robin新功能的小故事，

教学内容

运用本单元所学核心句型讲述该故事，同时根据阅读所获信息写出故事中的关键信息

·听、说、读、写单词和词组:sciencemuseum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,crossing,turn

left,gostraight,turnright

·正确使用上述单词和词组描述城市设施及其位置

·知道英语句子有升降调，并使用正确的语调朗读不同类型的句子

第一课时:PartALet’stryLet’stalk

第二课时:PartALet’slearnMakeamapandtalk

第三课时:PartBLet’stryLet’stalk

课时安排

第四课时:PartBLet’slearnBeatourguide

第五课时:PartBReadandwrite

第六课时:PartBLet’scheckLet’swrapitup

Thefirstperiod(第一课时)

PartALet’stryLet’stalk

▶教学内容

·读懂题目要求，对听力的重点内容进行预测

Let’stry

·通过听录音，运用基本的听力技巧，勾选正确的选项

·通过观察、谈论Let’stalk板块的图片，在PPT和老师的帮助下理解对话大意，并能够回

答对话下面的问题

·通过听录音，能够用正确的意群及语音、语调朗读对话，并在小组中进行角色表演

Let’stalk·在情景中恰当运用句型“—Whereisthe…?—It’s…”询问地点并作答

·在语境中借助图片等理解新词“museum,bookstore,postoffice,ask,sir”的意思，并能够正

确发音

·运用礼貌用语寻求他人的帮助

▶教学重点

能够理解和掌握本课时的重点词汇和句型。

▶教学难点

能够在情景中恰当运用句型“—Whereisthe…?—