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记录我们的校园1美丽的校园校园里的八个方向1.结合具体情境,认识东北、东南、西北、西南四个方向。2.综合运用所学方位知识解决问题,培养提出问题的意识,提高解决问题的能力。(重难点)3.体会数学与日常生活的密切联系,了解数学的价值。学习目标情景引入我们在美丽的校园里学习、参加各种各样的活动……你了解自己的校园吗?你最喜欢校园的什么地方?记录校园里各个方向都有什么,并介绍你最喜欢的一个地方。情景引入如图,小小菜园在篮球场的什么方向?这个方向怎么表示呢?接下来我们一起学习。探索新知你知道“四面八方”这个成语吗?(教材P25)其中的“
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