教师考调试题及答案.doc

教师考调试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师的根本任务是（）

A.教学

B.育人

C.科研

D.管理

答案：B

2.以下哪种教学方法更注重学生的自主学习（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：B

3.班级授课制最早由（）提出。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

答案：A

4.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B

5.学生在学校的主要权利是（）

A.受教育权

B.人身权

C.财产权

D.健康权

答案：A

6.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

答案：B

7.教育目的的社会本位论代表人物是（）

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.涂尔干

D.裴斯泰洛齐

答案：C

8.课程标准是（）的基本纲领性文件。

A.学科教学

B.学校教育

C.家庭教育

D.社会教育

答案：A

9.以下哪种评价是在教学过程中进行的（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

答案：B

10.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.因材施教

B.教学方法的更新

C.教育机智

D.以上都是

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教师的职业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

2.教学原则包括（）

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

答案：ABCD

3.以下属于班级管理模式的有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

4.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

5.课程的类型按组织方式可分为（）

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.必修课程

答案：AB

6.现代学习方式的基本特征有（）

A.主动性

B.独立性

C.独特性

D.体验性

答案：ABCD

7.教学过程的基本阶段包括（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：ABCD

8.教师备课要做好的工作有（）

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.选择教学环境

答案：ABC

9.教育的文化功能有（）

A.传递与保存文化

B.传播与交流文化

C.选择与提升文化

D.创造与更新文化

答案：ABCD

10.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）

答案：对

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：对

3.教学就是教师的教和学生的学。（）

答案：错

4.班级是学校开展教学活动的基本单位。（）

答案：对

5.教师的人格特征对学生的发展没有影响。（）

答案：错

6.所有的课程都需要进行考试评价。（）

答案：错

7.教育目的等同于培养目标。（）

答案：错

8.学生的学习主要是接受学习。（）

答案：对

9.德育过程就是思想品德形成过程。（）

答案：错

10.教师只要有知识就能上好课。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教师应如何热爱学生？

答案：尊重学生人格；平等公正对待学生；对学生严慈相济；保护学生安全；关心学生健康，维护学生权益。

2.简述一堂好课的标准。

答案：目标明确；内容正确；方法得当；表达清晰；组织严密；气氛热烈。

3.简述素质教育的内涵。

答案：面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养创新精神和实践能力为重点。

4.简述教师如何建立良好的师生关系？

答案：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如何在教学中体现因材施教？

答案：了解学生差异，制定个别化教学目标，采用不同教学方法和评价方式，为不同学生提供适合学习机会。

2.如何在班级管理中培养学生的自主管理能力？

答案：建立民主管理机制，明确职责，引导参与班级事务讨论决策，给予信任和自主空间。

3.怎样提高教师的教学反思能力？

答案：记录教学过程，分析优缺点，寻求改进策略，与同行交流分享经验。

4.如何在学科教学中渗透德育？

答案：挖掘学科德育