逻辑与思维;看视频,思问题:
特朗普政府自相矛盾的关税政策,符合“逻辑”吗?;第二课把握逻辑要义;课标要求;一.“逻辑”的不同用法;探究与分享;一.“逻辑”的不同用法;主要含义;1.这是历史的逻辑,也是生活的逻辑。;逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。
——列宁;一.“逻辑”的不同用法;爱好逻辑的小华在在网上购买逻辑入门书籍。不看不知道,一看吓一跳,原来有这么多的逻辑学:形式逻辑、辩证逻辑、法律逻辑、科学逻辑、论辩逻辑、逻辑学……;逻辑学;二.狭义逻辑学与广义逻辑学;二.狭义逻辑学与广义逻辑学;二.狭义逻辑学与广义逻辑学;二.狭义逻辑学与广义逻辑学;探究与分享;探究解析;二.狭义逻辑学与广义逻辑学;“论辩”解析;二.狭义逻辑学与广义逻辑学;易混易错辨析;5.随着学科分化,人们把研究思维形式结构及其规律的学问称为辩证逻辑,把研究辩证思维中的规律、规则与方法的学问称为形式逻辑。;课堂小结
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