2.2逻辑思维的基本要求+课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

;;导入新课;;;;研究意义;;;1、老师：你是怎样认识秦始皇的？

学生：老师，我不认识孙中山。

2、爸爸：你整天游手好闲，好吃懒做，以后打算怎么办？

儿子：中国农民非常勤劳，我也是中国农民，我怎么会懒呢？

3、一次安全生产会议上，某单位的某领导发表了这样一段讲话：“时间不多了，简单讲几句吧。今天是安全生产会议，我想讲几个与之有关的问题：一、关于绿化问题；二、关于福利保障问题……”

;;;《韩非子·难一》载:“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰:‘以子之矛陷子之盾，何如?’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”

思考：这位楚人为什么“弗能应”？;1、遵循矛盾律的原因;3、矛盾律的要求;思维中出现的自相矛盾，不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。自相矛盾违背了思维的一致性，是思维混乱的表现，可以消除和避免的。唯物辩证法所讲的矛盾是客观矛盾，指的是对立统一，是事物本身所固有的相反相成的属性，是不能消除和避免的。;这个苹果非常红，但这个苹果也比较绿。

这个苹果非常红，但这个苹果刚刚长出来的时候是很绿的。;;;思考：会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么?;;;甲：下周去香山看红叶，你去吗？

乙：谁说我不去？

甲：你去，请登记吧！

乙：我要是去，早就登记了

甲：那么，你是不去呀？

乙：我已