小学竹编非遗课件.pptxVIP

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演讲人:日期:小学竹编非遗课件

目录CONTENT竹编非遗概述竹编材料与工具基础竹编技法教学竹编作品欣赏与评析竹编非遗保护与传承策略动手实践:竹编技艺体验课

01竹编非遗概述

非物质文化遗产定义指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产价值承载人类的智慧,是文化多样性中最富活力的组成部分,是人类文明的结晶和最宝贵的共同财富。非遗定义与价值

竹编手工技艺具有悠久的历史,是民间传统手工艺之一。竹编起源竹编手工技艺主要分布在全县12个乡(镇)2个工作站的118个行政村,具有鲜明的地方文化色彩。竹编分布竹编历史渊源

传承方式竹编技艺多为祖传,通过家族、师徒等方式传承。传承人现状现有竹编技艺传承人数量有限,且年龄偏大,急需采取措施进行保护和传承。竹编技艺传承现状

竹编文化意义竹编与环保竹编采用天然材料,具有环保、可持续等特点,符合现代人绿色生活的理念。竹编与民俗竹编作为传统手工艺,与当地民俗紧密相连,是当地文化的重要组成部分。

02竹编材料与工具

篙竹竹节长、材质较软,适合编织篮、篓等粗大件。篙竹斑竹表面有斑点,编织出来的成品具有独特的视觉效果。斑竹材质柔韧、细腻,适用于精细竹编。毛竹慈竹纤维细长、柔软,易于编织且成品美观。慈竹竹子种类与选择技巧

选择生长三年以上、材质优良的竹子,砍伐后去皮、去节,晾干备用。采伐与晾干将竹材放入石灰水中浸泡,或涂刷防腐剂,以防虫蛀和霉变。防腐处理竹材应存放在通风、干燥、避光的地方,避免受潮和暴晒。存放环境竹材处理及保存方法010203

用于削竹、刮青、修整竹材。竹刀常用竹编工具介绍专门用于劈篾,将竹材劈成薄而宽的竹篾。竹篾刀用于固定竹材,便于编织。竹叉用于钩拉编织过程中的竹篾,调整编织结构。竹钩

工具使用安全与保养安全使用使用竹刀、竹篾刀等锋利工具时,应注意安全,避免割伤手指。使用后应及时清理工具上的竹屑和污垢,保持工具锋利和干净。定期保养工具应存放在干燥、通风的地方,避免受潮和生锈。妥善存放

03基础竹编技法教学

选材选用质地柔软、粗细均匀的竹篾作为编织材料。准备工具如剪刀、竹针等,以便在编织过程中进行修剪和调整。基本编织方法包括挑压编织法、平纹编织法等,通过演示让学生了解编织的基本原理。收尾技巧如何使编织的收尾部分更加平整美观,以及如何隐藏线头。编织基本步骤演示

常见图案编织方法棋盘格图案通过纵横交错的编织方式,形成类似棋盘格的图案。菱形图案通过调整编织的方向和力度,形成菱形的图案。圆形图案通过环绕编织,形成圆形的图案,常用于编织篮子等容器。三角形图案通过调整编织的角度和线条的交错,形成三角形的图案。

难度提升:复杂图案挑战编织花朵图案通过组合基本编织方法和技巧,编织出各种花朵的形状。编织动物形状如编织小鸟、蝴蝶等,需要更高的编织技巧和创意。编织立体形状如编织球体、立方体等,需要在编织过程中不断调整线条的走向和力度。编织组合图案将多种图案组合在一起,形成更加复杂和精美的编织作品。

创作独特的篮子形状如心形、星形等,通过独特的编织方法和创意实现。创意发挥:个性化作品设计01添加装饰元素如在编织过程中加入彩色的竹篾、珠子等,使作品更加美观和个性化。02创意编织组合将不同的编织技巧和图案组合在一起,形成独特的编织风格和作品。03应用于实际生活将编织作品应用于实际生活,如花盆、笔筒、装饰品等,实现其实用价值。04

04竹编作品欣赏与评析

传统竹篮编织工艺精湛,造型美观,既实用又富有装饰性,是中华传统文化的瑰宝之一。竹篮竹篓是农村常用的收纳工具,制作精细,结构坚固,承载能力强,体现了劳动人民的智慧。竹篓竹席是夏季常用的凉席,透气性好,凉爽舒适,编织技艺独特,具有浓郁的地方特色。竹席传统经典作品展示010203

竹编装饰品将竹编技艺与家居装饰相结合,创作出具有独特风格的竹编装饰品,如竹编屏风、竹编挂饰等。竹编艺术品将竹编技艺与现代艺术相结合,创造出具有独特美感的竹编艺术品,如竹编灯具、竹编雕塑等。竹编实用品将竹编技艺应用于现代实用品中,如竹编手提包、竹编花瓶、竹编餐具等,既实用又美观。现代创新作品欣赏

技艺水平竹编作品是否精细、匀称,编织技艺是否熟练,有无明显瑕疵。创意独特竹编作品是否具有创意,能否体现学生的独特思维和想象力。实用性竹编作品是否实用,能否满足人们的日常生活需求或装饰需求。美观度竹编作品的外观是否美观,色彩搭配是否和谐,是否符合大众审美。学生优秀作品评选标准

分享自己在竹编过程中的编织技巧和经验,帮助其他同学提高编织水平。编织技巧创意构思欣赏感受分享自己创作竹编作品的灵感来源和创意构思过程,激发其他同学的创作灵感。分享自己欣赏竹编作品的心得和感受,增进对竹编艺术的了解和热爱。互动交流:心得体会分享

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