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12.3研究物质的比热容
教学目标
知识目标
1.知道用比热容表示不同物质的吸、放热性能。
2.知道比热容的概念、符号和单位。
3.应用比热容的知识解释自然现象、计算热量。知道水的比热容较大。
能力目标
通过实验探究,认识质量相同的不同物质,在吸收相同的热量时,升高的温度不同这一特点,引入比热容的概念。
素养目标
通过联系实际,分析与比热容有关的问题,让学生感受物理无处不在,培养学生探究物质世界和学习物理知识的兴趣。
教学重难点
教学重点
1.理解比热容的概念。
2.应用比热容的知识解释自然现象。
3.应用比热容的公式计算热量。
教学难点
应用比热容的知识解释自然
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