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（业务管理）盐城市申报小

学高级技术资格人员业务

能力考核

盐城市申报小学高级技术资格人员业务能力考核

小学语文试题

注意事项：

1．本卷总分为150分，考试时间为150分钟。全卷分为五部分，第壹部分为教

育教学理论基础知识，共15分；第二部分为教育教学案例分析，共15分；第三

部分为教师必读书目考查，共30分；第四部分为课件分析及教学设计，共40分；

第五部分为解题及命题，共50分。

2．本卷分试题和答题纸俩部分，答案必须填写于答题纸上，写于试题部分无效。

考试结束后，应将试题和答题纸壹且交回。

第壹部分教育教学理论基础知识（15分）

下列各题只有壹个正确选项，请将该选项前的字母填写于答题纸相应的题号下面。

（每小题1分，共15分）

1．新修订的《义务教育法》即将实施，下列关于《义务教育法》表述不正确的

壹项是

A．新《义务教育法》于2006年9月1日实施。

B.新《义务教育法》首次将实施素质教育写入该法。

C.新《义务教育法》将义务教育阶段教师分为初级、中级和高级教师。

D.新《义务教育法》的实施主体是各级各类学校。

2．盐城市教育局为加快我市的教育发展，提出“三名建设工程”，下列哪项内

容不于“三名建设工程”范畴之内

A.名学生建设工程B.名教师建设工程C.名校长建设工程D.名学校建设工程

3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句名言强调的是要重视

A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法

4.“教学相长”壹语出自中国古代著作

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D《大学》

5．把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是

A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.赞可夫

6．提出“最近发展区”学说的苏联著名教育家是

A.苏霍姆林斯基B.维果斯基C.巴班斯基D.马卡连柯

7．人的发展主要是指

A．知识和技能的发展B.认知和情感的发展

C.身体和心理的发展D.社会性和个性的发展.

8．学生主体性的最高表现形式是

A.自觉性B.独立性C.自主性D.创造性

9．于教育教学中要正确处理直接经验和间接经验的关系，因为学生的学习是以

A.实践传统为主B.直接知识为主C.语、数、外课程为主D.书本知识为主

10．意志行动的关键阶段是

A.确定目的B.动机斗争C.采取措施D.执行决定

11．学生年龄特征中所指的俩个方面是

A.认识和情感特征B.情感和意志特征C.气质和性格特征D.生理和心理特征

12．个人的观念和行为由于群体的引导或压力，而向和大多数人相壹致的方面变

化的现象为

A.从众B.依众C.服从D.遵从

13．俗话说：“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于

A.激情B.应激C.心境D.热情

14．马斯洛需要层次论中的最高层次是

A.生理和安全需要B.尊重需要C.爱和归属需要D.自我实现需要

15．思维的基本过程是

A.分析和综合B.抽象和概括C.系统化和具体化D.比较和甄别

第二部分案例分析（15分）

（考生只须于以下俩道题中任选壹题完成）

1.新学期开学，壹个老师于点名时，被“赵志枨”这个名字难住了。前俩个字已

经读出口了，这第三个字到底读什么呢？他想凭感觉读壹下，又怕读错了，壹时

间觉得非常尴尬。最后，他老实地告诉学生：“对不起，这个字我不认识，大家

能告诉我吗？”说着，他把那个“枨”字工工整整地写于黑板上。

“老师，这个字读‘cheng’我叫赵志枨（cheng）。”壹个男生站起来大声说。

伴着他响亮的回答，教室里响起了热烈的掌声。

这个案例给我们什么样的启示，请简要分析。

2.小李是某校工作不久的青年教师，于学校实施新课程的过程中，小李为了引导

学生转变学习方式，于课堂教学中特意把大部分时间留给学生自学。可于壹段时

间后，小李任教班级学生的自学能力且没有达到他所期望的效果。为此，小李感

到非常困惑和迷茫。

请分析小李任教班级学生自学能力没有得到实质性提高的原因，且就此项工作以

后的有效开展，谈谈改进的方法和措施。

第三部分教师必读书目考查（30分）

（考生只须于以下十道题中任选三题完成，每题10分）

1.《基础教育课程改革百问》请根据《基础教育课程改革百问》壹