人音版五年级音乐下册第一单元教案设计.pdfVIP

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人音版五年级音乐下册第一单元教案设

计

Lessonplandesignofthefirstunitof

thefifthgradeMusicVolumeII

编订：JinTaiCollege

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人音版五年级音乐下册第一单元教案设计

前言：小泰温馨提醒，音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的，从唱歌到说唱;仅

存在器乐作品，仅存在声乐作品以及将唱歌和乐器结合在一起的作品，是用组织音构成的

听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。本教案根据音乐课程

标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教

学方案的设想和计划、并以启迪发展学生乐感为根本目的。便于学习和使用，本文下载后

内容可随意修改调整及打印。

教案、学案一体化设计

课题

欣赏《冬猎》

课

一课

教学目标设计

1、通过欣赏这首作品，了解柳琴的音色、演奏特点、表现手法以

及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。2、了解并掌握

作品的演奏形式、作者、作品大意。

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教学方法设计

自主学习合作学习

教学程序设计

教材处理设计

师生活动设计

一、创设情境

1、创设情境，导入新课二、自主探究

1、师生合作，学习熟悉新课，

2、了解乐曲的主奏乐器辨听音色教学重难点：感受、表现

歌乐曲的不同音乐形象。激发学生欣赏的兴趣，扩大学生的音乐

视野。《冬猎》也选自组曲《北方民族生活素描》，描写了居住

在大小兴安岭的鄂伦春人的狩猎场面。“鄂伦春”意即“山岭上的人”

。引子渲染出原始森林的神秘和狩猎前特有的紧张气氛。接着栩

栩如生地描绘了追猎的场景，随后乐队全奏出欢乐明朗的歌调，

抒发猎人满载而归时的喜悦心情。刘锡津：著名作曲家，中国音

乐家协会理事，国家一级作曲，国家级优秀专家。现任中央歌剧

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院院长。代表作品有：声乐作品《我爱你，塞北的雪》《北大荒

人的歌》《我从黄河岸边过》《东北是个好地方》《北大荒──

北大仓》，第六届全运会运动员之歌《闪耀吧──体育之星》，

第三届亚洲冬季奥运会主题歌《亚细亚走向辉煌》等。器乐作品

有合奏《丝路驼铃》，月琴组曲《北方民族生活素描》，双二胡

协奏曲《乌苏里吟》《为四种民族乐器而作─满族组曲》，柳琴

组曲《满族风情》，大型民乐合奏《紫金宝衣之秋──众善普会

》，箜篌组曲《袍修罗兰》（八首），大型组曲《漩澓颂》（合

奏），交响序曲《一九七六》，交响诗《乌苏里》，月琴协奏曲

《铁人之歌》，交响合唱《金鼓》等。舞剧《渤海公主》在香港

演出成功，并获文化部“优秀演出奖”“作曲奖”；音乐剧《鹰》获文

化部文华大奖，并获文华作曲奖。让学生对乐曲有一个整体的感

知，熟悉柳琴的音色。

1．播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。

2．介绍这两首作品的出处、作者。

3．欣赏《驯鹿》

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（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用

什么乐器演奏的？教师总结。

（2）展示月琴的乐器图片或实物，向学生介绍月琴的音色

、演奏方式以及表现手法。

（3）再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让学

生身临其境地体会音乐。

（4）请学生拍手或拍腿，用×××××│×××0××│的结奏为

a段音乐伴奏。

4．欣赏《冬猎》

（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用

什么乐器演奏的？教师总结。

（2）展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色

、演奏方式以及表现手法。

（3）再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生

身临其境地体会音