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期末课内阅读冲刺特训卷-统编版语文三年级下册（含答案）

期末课内阅读冲刺特训卷-2024-2025学年语文三年级下册统编版

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二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．写出下列划线汉字的拼音。

吹拂()伶俐()聚拢()形成()

2．用文中的词语填空。

()的春天()的小燕子()的图画

3．如果把这段文字画成一幅画，这幅画上会有细雨、_____________、花、_____________、和小燕子，你会给花画上种颜色，此外你的画里应该还要有的、绿的等颜色。

4．请为句子选出正确的修辞手法。

A．比喻B．拟人C．排比

①花儿们都像赶集似的聚拢来。()

②七点，池子里的睡莲从梦中醒来。()

③山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。()

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①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

5．画“的这句话把比作_____________，“挨挨挤挤”写出了荷叶长得_________________。

6．第一自然段具体写了三种姿态的荷花：_____________、_____________、_________________。

7．读画“

的句子，句中的“画家”是指。

A．画艺高超的人B．大自然C．种荷花的人

请你阅读《陶罐和铁罐》课文片段，然后试着回答问题。

①“你敢碰我吗，陶罐子！铁罐傲慢地问。

②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说，带着更轻蔑的神气。

③“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……

④“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提相论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

8．文中画线句子，运用了和的描写手法，表现出铁罐的

态度。

9．这则寓言故事使我懂得了

的道理。

10．这段话中铁罐的神态变化依次是（

）

A．傲慢→轻蔑→恼怒B．愤怒→傲慢→轻蔑C．谦虚→恼怒→傲慢

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①鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

②鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

11．从文中选出一对反义词。()——()

12．下面（

）组词语全部是文中第1自然段描写鹿的动作的词语（填序号）。

A．跑、蹦、跳、甩、追、挂B．跑、蹦、跳、甩、扯、奔

C．跑、蹦、跳、甩、追、扑

13．鹿认为自己最美的是_____________，最难看的是_________________。结果，在狮子的追赶中，

差点儿让他送了命，而

却让他狮口逃生。

14．这个故事主要告诉我们（

）（填序号）。

A．鹿的角只是好看，并没有什么用处。

B．事物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。

提升性作业。

纸的发明（片段）

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期