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菜单多维拓展能力突破第七章恒定电流题组演练综合提升高频考点透析导悟实验要点释义解读新课标高考总复习·物理恒定电流实验八描绘小灯泡的伏安特性曲线第1页,共40页,星期日,2025年,2月5日[读一读]第2页,共40页,星期日,2025年,2月5日注意事项1.电流表外接法:本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法.2.滑动变阻器应采用分压式连接本实验要作出U-I图线,要求测出一组包括零在内的电流、电压值,故控制电路必须采用分压接法.3.保护元件安全:为保护元件不被烧毁,开关闭合前变阻器滑片应位于图中的a端.加在小电珠两端的电压不要超过其额定电压.第3页,共40页,星期日,2025年,2月5日误差分析1.由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差,电流表外接,由于电压表的分流,使测得的电流值大于真实值.2.测量时读数带来误差.3.在坐标纸上描点、作图带来误差.第4页,共40页,星期日,2025年,2月5日 某同学在探究规格为“6V,3W”的小电珠伏安特性曲线实验中:(1)在小电珠接入电路前,使用多用电表直接测量小电珠的电阻,则应将选择开关旋至________挡进行测量.(填选项前的字母)A.直流电压10V B.直流电流5mAC.欧姆×100 D.欧姆×1第5页,共40页,星期日,2025年,2月5日Ⅱ.在实验过程中,已知各元件均无故障,但闭合开关S后,无论如何调节滑片P,电压表和电流表的示数总是调不到零,其原因是______点至______点的导线没有连接好;(图中的黑色小圆点表示接线点,并用数字标记,空格中请填写图中的数字)第6页,共40页,星期日,2025年,2月5日Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图所示,则小电珠的电阻值随工作电压的增大而________.(填“不变”、“增大”或“减小”)第7页,共40页,星期日,2025年,2月5日【答案】(1)D(2)Ⅰ.左Ⅱ.15(或51)Ⅲ.增大第8页,共40页,星期日,2025年,2月5日(2014·浙江理综,22)小明对2B铅笔芯的导电性能感兴趣,于是用伏安法测量其电阻值.(1)图1是部分连接好的实物电路图,请用电流表外接法完成接线并在图1中画出.第9页,共40页,星期日,2025年,2月5日(2)小明用电流表内接法和外接法分别测量了一段2B铅笔芯的伏安特性,并将得到的电流、电压数据描到U-I图上,如图2所示.在图中,由电流表外接法得到的数据点是用________(填“○”或“×”)表示的.第10页,共40页,星期日,2025年,2月5日(3)请你选择一组数据点,在图2上用作图法作图,并求出这段铅笔芯的电阻为________Ω.第11页,共40页,星期日,2025年,2月5日第12页,共40页,星期日,2025年,2月5日【答案】(1)如图所示(2)×(3)见解析第13页,共40页,星期日,2025年,2月5日[拓展创新实验]探究高考命题视角以本实验为背景,通过改变实验条件、实验仪器设置题目,不脱离教材而又不拘泥教材,体现开放性、探究性等特点.视角1以实验原理及实验方法为基础,探究小灯泡功率与电压的关系视角2图象法处理数据及实物连线视角3实验仪器的选择及控制电路的选择第14页,共40页,星期日,2025年,2月5日视角4数据处理方式的改进采用“DIS”数字化实验系统进行实验数据的采集和处理.第15页,共40页,星期日,2025年,2月5日(2013·江苏卷,10)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用P=UI得到电功率.实验所使用的小灯泡规格为“3.0V1.8W”,电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.(1)准备使用的实物电路如图甲所示.请将滑动变阻器接入电路的正确位置.(用笔画线代替导线)(2)现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻,电路中的电阻R1应选________Ω的定值电阻.(3)测量结束后,应先断开开关,拆除________两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.第16页,共40页,星期日,2025年,2月5日第17页,共40页,星期日,2025年,2月5日(4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如图乙所示.请指出图象中不恰当的地方.第18页,共40页,星期日,2025年,2月5日第19页,共40页,星期日,2025年,2月5日【答案】(1)如图
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