2025年统编版（2024）小学道德与法治二年级上册《欢欢喜喜庆国庆》教学设计.docxVIP

2025年统编版（2024）小学道德与法治二年级上册

《欢欢喜喜庆国庆》教学设计

核心素养目标

政治认同：学生能准确知道国庆节是新中国的诞生日，明晰国旗、国徽、国歌是国家的象征，深切懂得尊重国旗、国徽、国歌的基本礼仪，对国家有强烈的认同感和归属感，增强民族自豪感。

道德修养：通过学习，培养学生热爱祖国、尊敬革命先烈以及尊重各行各业劳动者的良好道德品质，让学生明白国家的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。

法治观念：使学生了解并遵守关于国旗、国徽、国歌的相关法律法规，知道毁损涂划国旗、国徽等行为是违法的，树立初步的法治意识。

健全人格：在课堂活动中，鼓励学生积极表达自己对国庆节的认识和感受，培养学生的表达能力和自信心，同时引导学生学会倾听他人意见，培养团队合作精神和健全人格。

责任意识：让学生意识到自己作为祖国未来的一份子，肩负着建设祖国的责任，激发学生努力学习、为国家发展贡献力量的责任感。

教学重难点

1.教学重点：

让学生清晰知道国庆节的含义和由来，深刻理解其重要意义。

帮助学生认识国旗、国徽、国歌，掌握尊重它们的基本礼仪规范。

引导学生了解人们庆祝国庆节的多种方式，感受浓厚的节日氛围。

2.教学难点：

如何在二年级学生有限的认知水平基础上，让他们真切体会到新中国成立的艰辛历程，从而激发深厚的爱国情感。

培养学生将对国庆节的认识和爱国情感转化为日常行动，落实到尊重国家象征、努力学习等实际行为中。

教学过程

导入新课

播放歌曲：教师播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》，同时通过多媒体展示一些国庆庆典的精彩图片，如盛大的阅兵仪式、天安门广场上飘扬的五星红旗、人们欢庆的热闹场景等。

提问引导：“同学们，听着这么美妙的歌曲，看着这些漂亮的图片，大家能猜到我们即将迎来什么重要的日子吗？”鼓励学生积极举手回答。

设计意图：利用歌曲和生动的图片营造浓厚的国庆氛围，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣和好奇心，自然地引出本节课的主题——国庆节。

国庆节的由来

讲述故事：教师生动地讲述国庆节的由来：“小朋友们，在很久很久以前，我们的祖国经历了很多困难和战争，有很多英雄们为了让大家能过上幸福的生活，努力奋斗，甚至牺牲了自己的生命。终于，在1949年10月1日这一天，毛主席站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！从那以后，每年的10月1日就被定为国庆节，这是我们祖国妈妈的生日哦。”

互动提问：“同学们，听完这个故事，你们知道为什么我们要庆祝国庆节了吗？”邀请几位学生回答，并给予肯定和鼓励。

设计意图：以故事的形式向二年级学生介绍国庆节的由来，符合他们的认知特点，易于理解。通过提问互动，引导学生思考国庆节的意义，加深对知识的理解和记忆。

认识国家象征

展示国旗：教师拿出一面五星红旗，向学生介绍：“同学们，看！这就是我们的国旗——五星红旗。它的红色代表着革命，上面有五颗黄色的五角星，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表全国人民紧紧团结在党的周围。”接着，展示教材中关于国旗的图片，引导学生观察。

国徽介绍：通过PPT展示国徽的图片，详细讲解：“国徽中间是天安门，周围有谷穗和齿轮。天安门象征着我们伟大的祖国，谷穗和齿轮代表着工人和农民，寓意着我们国家是人民当家作主。”

国歌学习：播放国歌《义勇军进行曲》，让学生认真聆听，感受国歌的庄严和激昂。随后，一句一句教学生唱国歌，强调唱歌时要严肃认真，声音洪亮。

互动环节：教师提问，如“在生活中，你们在哪里见过国旗呢？”“当你听到国歌奏响的时候，应该怎么做？”组织学生积极发言，并进行小组讨论，分享自己的想法。

设计意图：通过直观展示国旗、国徽，生动讲解其含义，以及教唱国歌，让学生对国家象征有全面、深入的认识。互动环节能促使学生联系生活实际，加深对国家象征的理解和尊重，培养爱国情感。

国庆节的庆祝方式

图片展示：教师通过PPT展示教材中人们庆祝国庆节的图片，如天安门广场的升旗仪式、国庆大阅兵、城市街头挂满五星红旗、人们举办文艺演出等场景。同时，补充一些生活中的实际案例图片，如社区举办的国庆联欢会、学校组织的国庆主题活动等。

小组讨论：将学生分成小组，讨论“在国庆节的时候，你和家人是怎么庆祝的？”“你还知道哪些特别的庆祝方式？”每个小组推选一名代表进行发言。

设计意图：借助丰富的图片让学生直观感受国庆节的热闹庆祝氛围，小组讨论能充分调动学生的积极性，分享自己的生活经验，拓展对国庆节庆祝方式的认识，增强对节日的喜爱之情。

尊重国家象征的礼仪教育

情景展示：教师通过多媒体展示一些场景，如学校升旗仪式、重大活动中的国歌奏响时刻、有人在国旗上乱涂乱画等。

判断对错：让学生判断这些场景中的行为是否正确，并说明理由。例如，“在升旗仪式上，小明和旁边的