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“雨课堂思维导图”在眼科学教学中的融合应用及其效果评价

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1眼科学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2雨课堂思维导图的应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.1雨课堂平台研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.2思维导图在医学教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.4.1研究设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4.2数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

雨课堂思维导图平台及眼科学教学内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1雨课堂思维导图平台介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1平台功能特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2平台操作流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2眼科学教学内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1知识体系结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

“雨课堂思维导图”在眼科学教学中的融合应用设计．．．．．．．．．29

3.1融合应用的教学模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1.1线上线下混合式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.1.2基于项目的学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2具体应用案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3应用过程中的支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3.1教师的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3.2学生的互动与协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

融合应用效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1.1知识掌握程度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1.2学习兴趣与参与度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1.3问题解决能力评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.2数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

4.2.1问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．