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一、刹车类问题

高中物理模型解题

模型解题归类

匀减速到速度为零即停止运动，加速度a突然消失，求解时要注意确定其实际运动时间。如果问题涉及到最后阶段（到速度为零）的运动，可把这个阶段看成反向、初速度为零、加速度不变的匀加速直线运动。

【题1】汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显地看出滑动的痕迹，即常说的刹车线。由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度的大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是0.7，刹车线长是14m，汽车在紧急刹车前的速度是否超过事故路段的最高限速50km/h？

【题2】一辆汽车以72km/h速率行驶，现因故紧急刹车并最终终止运动，已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2，则从开始刹车经过5秒汽车通过的位移是多大

二、类竖直上抛运动问题物体先做匀加速运动，到速度为零后，反向做匀加速运动，加速过程的加速度与减速运动

过程的加速度相同。此类问题要注意到过程的对称性，解题时可以分为上升过程和下落过程，

也可以取整个过程求解。

【题1】一滑块以20m/s滑上一足够长的斜面，已知滑块加速度的大小为5m/s2，则经过5秒滑

块通过的位移是多大？

【题2】物体沿光滑斜面匀减速上滑，加速度大小为4m/s2，6s后又返回原点。那么下述结论正

确的是（ ）

A物体开始沿斜面上滑时的速度为12m/s B物体开始沿斜面上滑时的速度为10m/s

C物体沿斜面上滑的最大位移是18m D物体沿斜面上滑的最大位移是15m

三、追及相遇问题两物体在同一直线上同向运动时，由于二者速度关系的变化，会导致二者之间的距离的变

化，出现追及相撞的现象。两物体在同一直线上相向运动时，会出现相遇的现象。解决此类问

题的关键是两者的位移关系，即抓住：“两物体同时出现在空间上的同一点。分析方法有：物

理分析法、极值法、图像法。常见追及模型有两个：速度大者（减速）追速度小者（匀速）、

速度小者（初速度为零的匀加速直线运动）追速度大者（匀速）、

1、速度大者（减速）追速度小者（匀速）：（有三种情况）

（1）速度相等时，若追者位移等于被追者位移与两者间距之和，则恰好追上。

【题1】汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进,发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度同方向做匀速直线运动,汽车应在距离自行车多远时关闭油门,做加速度为6m/s2的匀减速运动,汽车才不至于撞上自行车?

（2）速度相等时，若追者位移小于被追者位移与两者间距之和，则追不上。（此种情况下，两者间距有最小值）

【题2】一车处于静止状态,车后距车S0=25m处有一个人,当车以1m/s2的加速度开始起动时,

人以6m/s的速度匀速追车。问：能否追上?若追不上,人车之间最小距离是多少?

（3

（3）速度相等时，若追者位移大于被追者位移与两者间距之和，则有两次相遇。（此种情况下两者间距有极大值）

【题3】甲乙两车在一平直的道路上同向运动，图中三角形OPQ和三角形OQT

的面积分别为S1和S2（S2S1).初始时，甲车在乙车前方S0处（ ）

A.若S0=S1+S2，两车不相遇 B.若S0S1两车相遇2次

C.若S0=S1两车相遇1次 D.若S0=S2两车相遇1次

2、速度小者（初速度为零的匀加速直线运动）追速度大者（匀速）。（此种情

况下，两者间距有最大值）

远处西侧 点以方法有：力的合【题4】质点乙由B点向东以10m/s的速度做匀速运动,同时质点甲从距乙

远处西侧 点以

方法有：力的合

4m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动.求:

⑴两者间距何时最大？最大间距是多少?

⑵甲追上乙需要多长时间?此时甲通过的位移是多大?

四、共点力的平衡

1、静态平衡问题：

对研究对象进行受力分析，根据牛顿第一定律列方程求解即可。主要分析成法、力按效果分解、力按正交分解、密闭三角形。

【题1】一个半球的碗放在桌上，碗的内表面光滑，一根细线跨在碗口，线的两端分别系有质量为m1，m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为60°。求两小球的质量比值。

【题2】如图，重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为θ。AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（ ）

A.F1=mgcosq

B.F1=mgcotq

C.F2=mgsinq

D.F=mg

2 sinq

【题3】如图所示，质量为m的两个球A、B固定在杆的两端，将其放入光滑的半圆形碗中，杆的长度等于