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初中英语阅读教学中阅读共同体的构建与口语表达能力提升论文

摘要：本文旨在探讨在初中英语阅读教学中构建阅读共同体，以及如何通过这一方式提升学生的口语表达能力。通过分析阅读共同体在英语教学中的重要性，本文提出了具体的实施策略，以期为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语阅读教学；阅读共同体；口语表达能力

一、引言与背景

（一）初中英语阅读教学中阅读共同体的构建

1.阅读共同体为学生提供互动交流的平台。在传统的英语阅读教学中，学生往往被动接受知识，缺乏互动与交流。而阅读共同体的构建，使得学生可以在课堂上与同伴共同探讨、分享阅读心得，从而提高阅读兴趣和效果。这种互动交流的平台有助于激发学生的