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高中思想政治课议题式教学与教师专业发展的互动关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学与教师专业发展之间的互动关系。通过对议题式教学的理解及其在高中思想政治课中的应用，分析教师专业发展对议题式教学的影响，以及议题式教学对教师专业成长的促进作用，为提升高中思想政治课教学质量和教师专业素养提供理论支持。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；教师专业发展；互动关系

一、背景分析

（一）议题式教学在高中思想政治课中的重要作用

1.议题式教学有助于激发学生的学习兴趣和积极性

议题式教学以学生为中心，关注学生的实际需求，将社会热点、焦点问题引入课堂，激发学生的好奇心和求知欲。在高中思想政治课